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[花雨授权]有人说公子是天煞孤星，克父、克母，一生孤苦，只有她不怕，她喜欢公子，只是突然有一天，公子一分为二，变成了两个人。她左右为难，到底该嫁给哪个人呢？要不，她两个都嫁……这样……好像不妥吧？！

她是亡国公主，与挚爱之人逃离那场浩劫中，阴阳相隔。面对爱她至深的敌国首领，她最终选择跳崖自尽。却没有想到，阴差阳错间穿越到了现代，遇到了三个与前世有纠葛的男子。究竟谁才是她前世的恋人，命运之神又会对这个亡国公主怎么样的考验……旧时红袍新，旧时宫花艳。那时花常开，那时他还在。背井离乡，再世为人，如今重唱相思曲，不知弹剑和者谁？她的他，究竟是谁？

风萧萧兮，如美人轻纱飞过；雨萧萧兮，似美人珠泪滑过；神乎？仙乎？佳人乎？红颜一笑，何止千金？

她在前世时就有一个被认为不祥的胎记，从小长于孤儿院，死于十八岁生日当天。化为鬼魂投胎的她，难改生前的调皮捣蛋本性，在冥界也闯下了一次大祸，经历了一场啼笑皆非的闹剧，她进错了轮回。得感谢上苍如此厚爱，给了她一对绝世的爹娘，从小研毒制药，玩劣的心性更是有增无减。配毒是她的兴趣，施毒是她的乐趣，而看着令自己不爽的人因毒而痛苦，则是她至高无上的享受。她也许是妖，自遇上了那个犹如地狱般的人之后，她就立誓要化身为妖。

自幼命运多舛，愿求一心人却屡遭人抛弃；妹妹一朝为妃宠冠后宫，我却迫嫁年老富商为他人冲喜。错位的姻缘将我也卷入宫闱之中，成为偏安一方的“冷宫娘娘”。不是爱风尘，总被东风恶。不被期待的孩儿也偶然失去，谁才是幕后真正凶手？是表面温婉的安后，还是骄纵霸道的杜贵妃，还是亲密有加的妹妹，或者是以才女著称的马嫔？无缘关爱的秦太妃，又隐藏了什么样的前尘往事？风流倜傥的永王，对我究竟是真情还是假意？突如其来的恩宠背后，他的目的到底是什么？高墙之内，红尘之中，万里江山，三宫六院，背叛与决绝，阴谋与暗斗，我又该如何执掌后宫，到达权利的巅峰！

天降大任于斯任也，苦逼大学生令狐秋于首都聚集地蒙难受冤，发配边疆，几经折磨，险死还生。后苦尽甘来，终修得诸葛遗宝垂青，携《三国群英传系统》，于华夏废土之上，横刀立马，叱咤风云，银枪所向，异族隐退，尸王俯首，敢问天下谁敢争锋？

涂小浪意外打开了一个道门的开关，从此成为‘犊门’中人。也开始了牛闪闪的人生。要问涂小浪到底有多牛气，这样说吧，美女为他痴狂，少妇为他荡漾…………一切精彩尽在小说中。

“月哥哥，唱歌给我听好不好？好不好嘛…”“好好好，我唱…小坏蛋”“我说哥，为毛每次我叫你陪我爬山，你就会带我来钓鱼啊？啊？上一世这样也就算了，怎么这一世还是这样啊？”“还是那句老话，爬山多累啊。还是钓钓鱼好啊，钓到了还可以烧来吃。”“师傅，跳街舞给我看看吧…好无聊的。”凌紫惜懒散的趴在树上道。“叫名字，不许叫师傅”叶子辰冷冷的抬头对着树上的小家伙道。凌紫惜脑袋一歪：“名字？什么名字？表示不知道啊！”眼神还很无辜的看着底下的他。叶子辰嘴角一抽，这话怎么听着这么耳熟啊……小样，上一世让你叫我名字时都给我装傻。这一世终于轮到你来尝尝这感觉了吧！哈哈哈…很开心的有木有…

有的人仅仅是擦肩，却怎么也忘不了她的哭泣和笑脸。有的爱短暂的只有一个夏天，但留下的痕迹一生都没办法打磨干净。这个年纪的伤痛只出现在夏天，那些纯净的欢乐和悲伤都挂着青春专属的标签。她与他相遇了，他们的关系激烈但不纠结，他们的感情浓烈却无法沉淀。青春用甜蜜当序曲，却用忧伤做了尾章。

用我们身上龙的血液去，为人类拿到生存的钥匙。

前世为了做大波妹子，阴沟里翻了船不小心挂了。今世终于脱离了一马平川，为了让自己的大波永远汹涌澎湃，踏上了寻找破解胸上的图腾之旅，神秘的朔月，怨女咒玲，妖姬惑心铃……在成为御音师中用自己的人格魅力吸引了万千神兽，不过也吸引一群自称她夫君的美男子，某女双手环胸死死的盯着这帮淫贼，“都别动！”一众美男道“娘子，为夫来帮你缓解胸肌紧张。”某女留下两行面条泪，尼玛，说好的纯情美男呢？

她不是公主，从来不奢望得到王子的爱。遇到他，却是她命中劫数。当男人目光如水地凝着她，承诺要给她一个家时，她知道自己沉沦了。面临来自四面八方的压力，一波又一波的挑衅，她没有退缩。她说‘除非他亲口叫我走，不然我绝对不会主动离开。她的默默等待，却还是换来了他的残忍。他说，他是那个女人唯一的依靠，却不知道，她的世界，可以依靠的也只有他而已。爱上一个人也许只在一瞬间，忘记一个人，却是一辈子也难。五年后，再次相见。隔着一条街，她在马路的这一边，他在马路的那一边，却像隔了千山万水那般远。她以为擦肩而过后，她和他，只会是最熟悉的陌生人，徒留伤悲。却不知道，有些人，有些事，早已命中注定。

商人不仅可以养家糊口，还可以赚大钱。商人不仅可以赈济灾民，还可以左右政局。曾小飞用他不俗的商业头脑带领着华夏经济不断的腾飞、腾飞、再腾飞。如有雷同，不胜荣幸。

三小只，这是我第一次写小说额希望大家多多支持

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。