这次开学的学生还是蛮多的，虽然我都不认识。看着他们的各种样子，感觉还是蛮好笑的。虽然我也曾经是其中的一个，但是不妨碍我在旁边看戏。时间就这样过着，上课下课放学玩闹，一边练习者加减两算，一边学习者乘除法，还有汉子的认识，偶尔画画和朋友玩耍放松下。慢慢的我和新来的同学认识了，在我们这批新同学中，有一个可能脑子不好用吧，经常被同学们欺负。也不见他去反抗就这样认人欺负着。我在旁边静静的看着，看着这一切的发生，看着那些新同学欺负着那个同学，看着旁边的几个同学那种想要去欺负却不敢去的样子，只能在一边静静的嘲笑着，看着傍边的几个同学想要去帮助他，却不敢帮助只能用同情的眼光看着；看着旁边的那几个同学看着这件事情的发生，他想了想毅然跑去告诉老师了。后来老师来了，惩罚了那几个同学并开始上课了，我坐在那里静静的想着，为什么刚刚上学的小孩会这样去做。没有人去教导他们应该怎样去做的，因为那时候还是太小了，一个上大班的孩子还刚刚进入了学习的阶段，经历的事情又有多少，都是懵懵懂懂的样子，居然会出演这莫多不一样的戏。这是为什么，我百思不得其解，后来我找到了答案。“太极一动而分阴阳，阴阳混蒸而生万有，正在天地之间，故气象变通，晦明有类。阳明而正，其粹为真录。阴晦而邪，其精为魔魅。故禀阳灵而生者为睿哲，资阴味而育者为凶顽。阳好生，故睿哲者必惠和。阴好杀，故凶顽者必悻戾。或善或否者，乃二气均合而生，中人也。三者各有所禀，而教安施乎？教之所施，为中人耳。何者？睿哲不教而自知，凶顽虽教而不移，此皆受阴阳之纯气也，亦犹火可灭，不可使之寒。冰可消，不可使之热。理固然也。“阴与阳并，而人乃生。魂为阳神，魄为阴灵。结胎运气，肖体辨形。然势不俱全，则各返其本。故阴胜则阳竭而死，阳胜则阴消而仙。柔和、慈善、贞清者，阳也。刚狠、嫉妒、淫浊者，阴也。心淡而虚，则阳和袭。意燥而欲，则阴气入。明此二者，阳胜阴伏，长生之渐也。道不欲有心，有心则真气不集。不欲无心，无心则客邪来舍。故我心不倾，则物无不正。动念有着，则物无不邪。邪正之来，在我而已。故上学之士，怠于存念者，阴尸胜之也。忻于勤纯者，阳神胜之也。一怠一勤者，其战未决也。次之者，在于克节励操，使精专无掇于斯。须久于其事者，则尸消而神主，谓之阳胜。阳胜者，道其邻乎。
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