中学生一旦过早的步入爱情这座磁场。就会失去自我，原本正常有序的生活一下子变得杂乱无章。自己掌控不了自己。整天神不守舍。学习成绩像温度表上的水银柱一样直线下降。上课时不能用心听讲，自习时不能专心作业，特别是我和鸽子是同桌她就在我身边，就在我眼前。你说处于青春期的少男少女有又处于在恋爱期间，不胡思乱想这能办到吗？“拔刀断水水更流”，我越想控制自己月控制不住，真是剪不断，理还乱。
在最近一次测验考试中，鸽子还保持着全班第一的好成绩。而我一下子就滑到十六名。以前我的学习成绩虽不能像鸽子相比门门优秀，要是按上中下三等划分，还算是上等。这一下就一下滑落到中等，而且还有下滑的可能。像这样的速度往后退，恐怕升级都是问题。我必须充分认识到问题的严重性。
要是升不了级，自己颜面尽失是小，可怎么向父母交代，他们辛辛苦苦挣的血汗钱让我白白的糟蹋了，浪费了，我内心有愧啊，我上学时，父母语重心长对我嘱咐，就都成了耳旁风。
看来问题已到了最危险的时候。要是不引起高度重视必然会产生严重后果。必须要以顽强的毅力，最大的决心，力挽狂澜于即到。采取一切可行有效的措施，提升我的学习成绩。
要想提升学习成绩，以哪里为切入点呢？我考虑第一步先和鸽子把座位调开了，这样我们就减少了接触。对我的影响就小一些。我把我的想法给鸽子谈了。但鸽子不同意我的看法。她问我为什要调座位？我说：“我觉得和你坐在一块太影响学习。”她说：“是我干扰了你？”我说：“不是，”她说：“这也不是，那也不是，是什么？”我说：“我也不知道，”她说：“你不知道我替你说，你和我坐在一块，是思想出了问题，而不是座位有问题，也就是说你的大脑失控。一个人要是没有自制力，你就是坐在教室外面效果也未能如愿。环境对人的大脑有影响我承认。但环境毕竟是外因，思想才是内因。是思想变化让你不能进入学习状态。你坐到哪效果都是一样的我劝你还是在主观上多努力努力，多克制，而一味强调环境我认为不会太理想。你要是不相信就试试看吧，免得以后埋怨我。把你学习成绩下降的原因都归罪于我。
我不听她说，我以为客观对主观有直接影响，只有净化了环境，有一个利于学习的好空间，主观才能发挥更大的作用。才能收到事半功倍的效果。基于这样的认识，我就给吴老师谈了我要调座位的请求。吴老师说：“你的学习成绩是下降了。下降的原因只有你清楚。如果你以为下降的原因就是座位的原因，我就给你调。调了以后再看效果吧。第二天上语文课的时候，让我和后一排的一个同学做了对调。调整后，我只能看见鸽子的后背。鸽子要是转过身就和我面面相对。事与愿违，座位调整后我的学习成绩并没有明显的好转。反而似逆水行舟不进则退。鸽子不在我身边，我觉得空落落地，上课时常常分心走神听不进去。两眼不由自主地瞟着鸽子。有时老师在讲台注视着我，我还全然不知，依然我行我素。老师不得不点名批评。身为班长我是什么感受，大家可想而知。我已意识到我陷入到爱的泥潭不能自拔。真情所至，欲罢不能。我该如何处理我的情感问题。不过我还没有到入迷途不知返的程度，我决心要扭转这种状态。中断和鸽子的关系，但这又何其难啊。我离不开她，就是一会儿不见她我都闷得慌。我要是和她断了，我不会发疯也会患神经病。我将永远生活在痛苦中。我恨自己是一个风流种。过不了“情”关而成了“情”痴，痛恨之余我又想，人常说英雄难过美人关，我非英雄，一介俗子，过不了美人关，仍在情理之中。
我又一次找鸽子，想把我惆怅迷茫的心情向她倾诉一番，想让他帮助我从感情的沼泽中解脱出来。见了他后，她板着脸对我说：“你学习退步了就是因为“我”，要是我的学习也退步了又因为谁，既然你找到了原因，就离我远一点。谁对你的学习有促进那就去找谁。”她冷冰的说完后就走了。还一边走一边说：“不知道你竟是这样一个人。我真是瞎了眼了”。我听了她的话后喊她不要走，她头都不回，不停地一直走远了。我见她这种态度气的手都发抖。她为什么这么不懂道理。听不懂人话。
我总想找机会给她解释一下我说话的真正意图，消除误会，他不给我这个机会。不和我会面，我精神彻底垮台了。一连好几天晚上睡不着。我分析鸽子变化的原因，一是我对她说话不策略，不该说因为她我的学习成绩退步了。二是可能是她另有所爱抛弃了我，但据我观察并没有什么特别值得我关注的人出现。三，一般优秀者都骄傲。我想你在别的同学面前骄傲一点似乎还说得过去。你对我来说不不就是一个学习委员吗？有什么了不起，你认为你是皇帝的女儿，但我敢说我虽不是男生中的佼佼者，但绝非是女生们所不齿。你不理我，还要我向你跪地求饶。你未免太低估了我的自尊和人格。我在心里说你等着吧，听我给你喝赞歌。
就这样我和鸽子难舍难分的爱情为争一口气，一下子从沸点降到了零点。
自从和她断绝关系后我非常痛苦。经常不由自主地偷看她。有时我看她，她也正好看我，四目一对赶快把目光移开。要说我不爱她这不太现实，有时我还想她，不过在脑子里一闪就过去了。没有过去那么强烈了。大概过了一个多月吧，我和她的关系就和普通同学一样，或者说比普通个同学的关系还要淡一些。
情场失意遭人抛弃是我有生以来遭遇的最大的痛苦和挫折。然而从另一个角度说又得到了我想得到的提升学习成绩的效果。在最近一次月考中在全班排第五名。这是我在挫折中完全靠自己的努力从新站起来。说到这里，忽然我好像悟出，这不是鸽子在配合我吗？但从她当时绝情决意的神态上看，并不像假做作。我批评自己自作多情。
“天涯何处无芳草”，学生时期学习成绩才是硬件，是关键。只有学习好才能掌握主动权。什么爱情，都可随之而来。就在我和鸽子感情发生断带的时候又一位女同学走进我的生活。她就是马玉香同学。马玉香同学和鸽子曾被外班男生誉为我们班的姐妹花。每次召开全校师生大会，她们二人的出现，都会引起一些道德水平不高的男生的大呼小叫。
马玉香同学高挑的个头，优美的曲线，走起路来如春风拂柳。白净的脸蛋上一笑就显出两个浅浅的酒窝。一双美丽的杏仁眼顾盼生辉。尤其是身后垂着的两条长长的辫子，真是太费人眼神了！
在很早的时候我和马玉香同学的关系就很好，但由于我和鸽子的原因，她和我的关系没有再升温。只保持在普通同学水平上。
凭着女人的敏感她发现我和鸽子的感情发生了危机，就又向我发动了新一轮的攻势。当时我和鸽子的关系正处于极端孤苦无助的境地，还有一个重要的原因就是想气气鸽子。于是我就接受了玉香对我的感情。鸽子不在场我对玉香还不怎么亲近，在鸽子面前我就装出特别关心玉香的举动和她说话，嬉笑。在我班支援近邻生产队闹秋收之时，由于马玉香同学积极肯干，吃苦耐劳，一天摘棉花一百多斤。被评为摘棉花“状元”。回校后，我就大加表扬，号召全班同学都向马玉香同学学习。把玉香树为支农模范。也不知鸽子的心里有何感受。我就是想叫她知道她并非是我的“唯一”。如果我在她心里还有位置，她就会向我承认错误，向我道歉。主动和我恢复关系。尽管我使用了卑鄙的手段，然而鸽子和我的关系还是那个老样子，没有变化，没有好转。
在一次召开班委会时，我以胜利者的姿态傲慢地影射批评她：“有些班干部虽然学习好，但是一点也不谦逊，高傲自大，不团结同学。以为自己天下第一，说不得，碰不得。总想让别人在自己面前低头。而她始终昂着高傲的头俯视别人。”我瞟了一眼鸽子，她好像不在乎的样子，和芙蓉坐在一块，没有任何表情。
我想作为一名青春期的女性，我的种种表现，特别是我和玉香的关系她不能没有一点知觉把，要是她有的话一定会做出回应的。
野火烧不尽，春风吹又生。临近期末考试，是自由复习的时间，也可以说是让大家放松一下。大家可以自由出入校门到野外去。那天我在腋下夹了本书，准备到校门外换换新鲜空气，放松一下心情。当我刚走出教室向校门口走去的时候，看见鸽子正好迎面走来。可能她刚从校外回来。我在心里说怎么就这么巧，遇见了不打招呼使不得，打招呼吧，还不知道她会是啥神态。为了不和她正面相遇，还是避开为好。于是我掉头就往会走。她在后面喊了我一声。我回头问有啥事，她说咱们到外头给你补补数学吧。我站住脚没有马上回答。我想今天太阳打西边出来了。最近我和她说话她总是爱理不理的，今天为什么屈尊先问我。我分析可能是最近能我采取的一系列综合措施显效了吧。也可能是她认识到这么对我是错误的，有了悔改之意。不管怎么，她问我我总得答话吧。于是我就说“我的数学太差，数学老师见了我都头疼，我怀疑你有这个能力么？”她说“给别人补我没有这个能力，但是给你补我信心十足。”我说“不需要。我哪能门门都优秀，有一点小进步我就满足了。”她说“你这个人就是没法说，我好心给你补课，你不领情不感谢就罢了，怎么还说风凉话。真是狗咬吕洞宾，不识好人心。”我说“谢谢你的好心，我自己栽倒了自己爬，不需要你来扶。闪了你的腰我可就罪过大了。”她说“我今天必须要给你补！”我说“你什么时候立地成佛了。你和白骨精一样变化莫测，让我认不清你的真面目。”她说“你既然这么说，今天你必须跟我出去，让你看看我的真面目。”我说“你要这么说，我也就冒着被妖魔吞噬的危险跟你走一趟。”
她在前我在后，都觉得尴尬很少说话。我边走边想，我为什么要跟她去呢，要是死灰复燃怎么办？一定要巩固成果严防反弹。于是我就说“我看还是不补为好。”她回过头看着我说“二〇三首长，我一不是狼。二不是虎，难道怕吃了你不成？你一个大老爷们的出尔反尔，也不怕我这个女流之辈笑话你？一会儿愿意去。一会儿又变卦了。”我想要是我执意不去，就显的我没有男子的胸怀和气度。再者我也有和她重修旧好的愿望。反正就要放假了，就是有影响，影响也不太大。于是就跟着她出了校门。
在一处背风向阳的洼地，我和她保持着适当的距离对面而坐。鸽子看着我说“为了你学习成绩的提高，请接受我的祝贺，佩服你是一个有志气的人。”我说“你就别说反话了。我有志气，我能和你比么？你不是说？我竟是这么个人，你真是瞎了眼了。你的眼睛不能持续瞎，该到复明的时候了吧。我请你对一个落魄的人手下留情看在我们过去还有一点好感情的份上，不要痛打落水狗，给我留一个生存空间吧。”她说“你想，如果不是我假意抛弃你，你的学习成绩能提升吗？我要是不把话说的重一点，绝情一点，演的逼真一点，你整天想着我不能进入学习状态，只有让你在感情上处于一种绝望的境地，你对我就死了心。这就是置之死地而后生。是我给你创造了一个有利于你的学习环境。你的学习成绩才能在短时期内有了长足的进步。难道你不应该感谢我吗？你要知道你的成绩有了提升，我的付出功不可没。二〇三我的班长，在这一段时间，我对你采取极端措施你很痛苦，我能看见，我也感同身受。但我不能因为对你的疼爱而使我扮演的角色失真啊。你还有意和玉香亲热。你那一点小伎俩骗不了我。我为实现我的目的，就不理会，任你所为。我要是有一点怜悯你就会重蹈覆彻前功尽弃。可是你能理解我吗？还给我叫什么白骨精，女魔。这些话你怎么能说的出口？我想以后你一定会明白。你以为我过的很愉快，想尽一切办法气我。你要知道把假事演成真事还不让对方看出破绽真是不容易。经常要违心地说一些话违心地做一些事以求掩盖其假象。就是要以假乱真或者说以假充真。在电影里革命者为了蒙蔽敌人经常扮演假夫妻，假仇人。把真的演成假的难，把假的演成真的更难。我也是扮演了这个角色后才体会到。看着你心情苦闷的样子我都不敢看你一眼。不能有一点同情。只有背后流泪暗地伤心。这就是我这个白骨精的真面目。你看得真切。这就是我叫你出来的真实意图。只要你确认我是白骨精。我决不缠着你。我马上就走。”
我站起来走到她的面前，握住她的双手激动地说“真没有想到你导演了这么一出以假乱真的好戏。你的演技太高明了。我十分感谢你，向你致以崇高的敬意。”她说“只要你的学习有了进步，我受点委屈也是值得的。当一次白骨精我也心甘情愿。但愿你能保持良好的成绩，正确理解我的所作所为。不要恨我，我就心满意足了。”
我说“我没有恨你的理由，更没有骂你的必要。你抛弃我是你的自由，又把我捡起来是你的权利，难道说我们要是没了爱情，就会变成仇人？我想还是会成为朋友的，还有同窗之谊这层不可改变的事实。不过我提醒你，现在你还有选择的余地，既然选中了可别后悔。她举起右手宣誓般地说”永远不悔，致死不悔！”
就是这次在校外复习功课让我和鸽子的感情又恢复了常态。和鸽子才正式确定了恋爱关系。并约法三章：一，以后双方不得相互猜忌，要相信对方，理解对方。二，相互关心，相互帮助，相互交流思想。三，不和别的异性建立超越同学界限的关系。这三条，我们都表示会认真遵守绝不违犯。她高兴地说“这下我就放心了。”然后她详细地介绍了她的家庭状况。
她家有四口人。父母和一个小妹妹。她的父母年龄相差较大，当时她父亲都五十六岁了，她妈妈才刚四十岁。比她父亲小十六岁。妹妹才十岁，父母计划给她找一个上门女婿。顶立门户，延继香火。我听了后对她说“真是天助我也，我就兄弟几个，完全具备招亲的条件。我是一个实用主义者，自讲目的，不求形式。只要能和你在一块，招亲就招亲。不过父母的想法我还不知道。但是我想，结婚时咱两的事，只要咱俩没意见，我认为其他人的意见只是个参考，无关紧要。从我家的总体情况来看，问题不大。要是真的父母不同意，我也有信心做好他们的思想工作。你就放心吧！”
我的表态让鸽子吃了一个定心丸。俊俏的脸蛋似绽放了的花朵一般。
