4.学校是个孵化器,用适宜的温度和湿度去孵化,石头也会开花
会议室里,烟鬼们正品尝蓝色烟雾。
很多时候,人们抽烟不是喜欢吞食烟火,而是想躲进烟雾,找寻另一个自我。
孩子抽烟是找成熟,证明自己已经长大成人;中年人抽烟是找成功,证明自己事业有成;老年人抽烟是找成仙,一口烟咽下去,飘飘欲仙的感觉一路从手指奔腾到脚心。
舒童校长在教师会上谈新学期工作计划,他气色凝重:“新课程改革已经六年多了,课堂仍在走老路。有的是穿新鞋走老路,有的鞋都没穿,拎着新鞋走老路。以学生为中心、注重学生发展的新课程理念,写在纸上,贴在墙上,挂在嘴上,最后掉在地上。城乡教育越来越不均衡,优质生源不断流向城镇。”
舒校长喝了一口水,语气依旧沉重:“虽然我校今年中考不错,省示范高中升学率百分之六十二,全县排名第二。但我们心里都很清楚,这是‘白加黑,五加二’低效反复训练得来的。进行课堂教学改革,对我们农村初中来说,迫在眉睫!”
抽烟的老师不知是被舒校长的话感动了,还是躲在仙境中出不来,忘记了去吸,白色的烟灰挂在手指前,弯弯的,好长,颤颤的,欲断。
喝水的老师不敢合上杯盖,怕响声碰碎了会议的严肃空气,任由丝丝热气缕缕苒苒,任由荣叶变白茶水变淡。
舒校长说完新学期的打算,卢副校长准备布置工作。
顿时,会议室一阵声响,吞烟咽水盖杯盖。
其实,群众最讨厌开会,只是领导喜欢开会,因为在会上领导能体现地位,塑造威严。
会议结束,大家一阵风散去。羊寒老师随卢副校长来到教导处,一路哀求着什么。
卢副校长有点口吃,他结结巴巴地对羊寒说:“已经开学了,你不干……谁干!哪有干半截就撂……挑子的!”
羊寒说:“这一年来,你也看到了,这个班什么事没出过,就差没出人命。我确实没能力带好这个班啊。就算给我一个处分,甚至下岗,我都不能再干了。勉强带下去,也是对学生不负责,对学校不负责呀。”
卢副校长冷冷地说:“你这事,我帮不了,你找舒校长……说去。”
羊寒说自己直接找舒校长不好,这是您管的事。软磨硬泡了好久,卢副校长总算答应带他一起去。
舒校长听完,说:“羊老师,你班的情况我也清楚。这个班不好带。不过,羊老师也做了好几年班主任,是否发现,学校这个孵化器,不只是给予温度,关键是唤醒生命。”
羊寒频频点头。
舒校长接着说:“管理学生,不是带兵打仗,单靠纪律不行。要允许学生犯错,零处罚改正。如果能找到他们个性中善与美的特质,用适宜的温度和湿度去孵化,石头也会开花。”
羊寒不停地点头,卢副校长也配合着笑。
其实,羊寒和卢副校长到底明白多少,没人知道,就像学生在县长的颁奖辞中频频点头一样。点头并不表示已经懂,只是表示他在听,而且很尊敬。
舒校长先教后训,教育之后不忘批评:“羊老师,你还年轻,有时间要多学习,不能说宁愿下岗这种话啊。”他转向卢副校长:“能找到合适人选吗?”
卢副校长摇摇脑袋,点燃一支烟,结结巴巴说:“啊哦,这个,青年教师……不挑重担,怕辛苦,那怎么行!这个班,其他老师……都五十多岁,总不能……让他们当班主任。我虽然……带这个班课,但是你知道,教学管理的事情……实在太多了。”
舒校长想了想说:“县教育局刚来了一批支教教师,我们打过报告。明天我去争取一下。”
卢副校长白了羊寒一眼,说:“马上就要开学了,就算争取到人,至少……也要几天。这段时间,总要有人……暂带一下吧。”
见卢副校长还要勉强羊寒,舒校长接过话:“我来带几天吧。其实,教师就像中医,越老越值钱。”
卢副校长不好意思了,说:“还是……我暂带……几天吧。”
羊寒如蝉脱蜕,高兴地告退。