我无视一切外在因素，发了疯样地学习物理、化学，难度高一点的数学，地理政治月月考试，成绩成直线下降。
在优秀的数理化成绩面前，所有的老师都相信我是学理的料。理科老师宠爱我，文科老师，包括李兴海班主任在内，对我采取了放任政策。
彭睿问我学文学理。
我将手中的笔帽一合一开，嗒嗒嗒地响，问：“你呢？”
彭睿：“学理吧。”
我说：“文。”
他对着成绩表，目光所及是我成绩栏尽是优秀的理科成绩，嘲讽地说：“说这话谁信呢！”
我强势地回答：“呵，你有什么资格追问？”
他静默了一瞬，略有失望地踱回到座位上。
是的，有什么资格？没有资格。看不见，不去伤害，并不代表没有伤害。
这世界上有多少学生，在漠视班级里的暴力行为？不计其数。
我想：学校有将近三十个理科班，应该不会那么凑巧的就分到一个班吧！
虽然情书事件，李兴海并没有在班级里指名道姓，但是谁不知道呢？大家心知肚明。
我受够了同学们的指指点点，从人身攻击上升到我无法承受的精神攻击，感觉自己要崩溃了。
我渴望逃离这个班级，逃离被漆黑亮堂的眼包裹着的班级。
漆黑亮堂的眼，却阴暗狭隘。
午休，我趴在座位上，两面紧紧贴住桌面，我睡得极不安稳，隐隐约约听见一群女孩在欺负另一个女孩子的咒骂声，那些刺耳的声音描述着恶霸的言语，她们不仅言语攻击，甚至出手伤人，她们是穿着校服，背着课本的高中女学生 被欺负的女孩子娇弱瘦小，声声呼吁求救，传到每个人耳朵里的，是她凄惨的叫声，旁边冷眼旁观的人没有上前对她伸出援助之手。
我又似乎听见来自深海的水流声，缓，慢，静谧。
半睡半醒间，有人摇晃我的胳膊，我睁开千斤重的眼皮。
那人又猛地将书本拍在课桌上，及其不客气，是班主任老师：“上课了，醒醒，去洗把脸。”
二〇〇八年六月二十七号
今天发了文理科分班意见表，我选了理科。
二〇〇八年九月一号
新学期，我高二了，在分班板前，一张表一张表认真地找自己的名字，在理七班找到了彭睿的名字，我立即跳了过去，看理八班，理九班，理十班……理二十八班，皆没有自己的名字。
不认命，难不成真见了鬼，和他分到一个班了。
当我再次回到理七班的画板前，彭睿已站在那儿，嘴角挂着痞痞的笑，指着我的名字说道：“眼睛真大，不就在这儿嘛！”
他的指尖在表上一行地、一行地上移、嘴里说着什么听不清，似乎是数字。我走近了些，听的清楚了，他说：“六个，我和你的名字之间，隔了六个人名，一行是8厘米，总共48厘米。现在，我们之间是……”他顿了顿，一步一步向我走来，嘴里数道：“一步，两步，三步，四步，五步，六步。”
