孩子是父母的手中宝，他即将要离开父母的保护，独自去一个新的环境，他会和同学搞好关系吗？他能理解老师的意思吗？……太多太多的问题，让—个什么也不懂的孩子如何去面对昵？爸爸妈妈为此担心又忧虑。
怎么办昵？于是，为了孩子能不受欺负，父母有自己的“妙招”。有位妈妈特别有趣，她给孩子自编自导了几部情景剧，让孩子提前感受学校生活中可能遇到的麻烦，然后告诉孩子如何处理才不会吃亏。比如说，有同学不经孩子同意，随意拿他的文具。妈妈来演孩子，孩子饰演同学，“孩子”看到“同学”拿自己的文具，便声色俱厉地说：“不许拿我的东西，想用向你妈妈要去。”一旁的孩子把这句话牢牢记在心上。某天，孩子在学校真的遇到了情景剧中的情况，他就说出了妈妈曾经教过的那句话，语气严厉，想法独特，让人“刮目相看”。
再来看一个孩子，叫鑫鑫，有天他撅着嘴向妈妈诉苦： “妈妈，同桌总踢我凳子。”妈妈一听火冒三丈，大声说：“他再踢，你就踢他。现在社会就是欺软怕硬，咱不能认输。”鑫鑫看到妈妈生气的样子，心里有点害怕，他觉得自己做错了，应该按照妈妈的方法去做才对。
其实，这两位妈妈本意都是出于关心、保护自己的孩子，可是，她们教给孩子处理问题的方式却是某些成人片面的理解和武断。而问题的关键就在于此，孩子的思维方式和成人的怎能一样呢？两位妈妈教给孩子的其实就是成人的想法，“小大人”必然在妈妈的无意识中被引导而成。
那么，孩子在学校的情况，父母就只能不管不问、坐视不理吗？当然不是。
其实，家长需要做的是注意处理方式和对孩子的引导。
首先，我们要了解，孩子之间的打闹跟成人之间的打斗是有本质区别的，前者更多的是带有游戏成分，是一种玩耍。在玩耍的过程中，孩子们慢慢学会该如何与周围的小朋友交往，对他们来说，没有“吃亏”与“不吃亏”的概念，很多时候，所谓“吃亏”其实是家长的想法。所以我们常常看到，两个孩子刚刚才打过架，可过不了一会儿又在一超亲密无间地玩耍。
可见，只要能保证孩子的安全，父母没有必要把孩子们之间的打闹看得过于严重。如果只是偶然受到欺负，完全不必理会，让孩子用自己的方式去解决。我们千万不要给孩子传递一种受欺负的概念，那样，会使他原本没有负担的心理变得沉重起来。
当父母遇到这种问题时，理智的做法是：先要管理好自己的情绪。孩子在外受委屈了，做父母的自然心疼，最直接的情绪反应就是想带着孩子气势汹汹地找对方家长理论一番，讨回公道。这样做本无可厚非，实乃人之常情。但是我们要考虑一时冲动的后果，父母是孩子的第一任老师，一言一行、一举一动都牵动着孩子的神经，这样过于冲动的处理方式，孩子以为是正确的，当他再遇到类似的问题时，也会很强势地要做“胜利”的一方。
实际上，如果孩子没把打闹当回事，继续高兴地玩耍，家长也就不必再追究；如果孩子很伤心，很委屈，家长就得先问清事情的来龙去脉，公正客观地帮助孩子进行分析，在这件事上，谁做得好，谁做得不好。在批评别的孩子缺点的同时，也要指出自己的孩子在这一事件中的责任，不要把埋怨都倾泻在别的孩子身上，要让孩子学会宽容、大度。
然后父母要及时和对方孩子的父母沟通，提出问题所在，友好地商量解决方法。当双方父母意见达到一致时，可带两个孩子见面，这时候父母不需要再掺和，而是让孩子自己去解决，该道歉的道歉，该和好的和好，一场交际危机也就化解了。
这样的处理方式可比教孩子“以牙还牙”好很多哦。
首先，父母给了孩子尊重和理解，孩子们会觉得父母很理解他们，可以给予他们支持和鼓励，这种感受会增强孩子对您的信任以及对家庭的归属感。
其次，孩子们知道处理这件事情有多么“繁琐”，他们也很清楚自己错在哪里，而且也明白了一定要为自己的行为负责，比如道歉。这样可以培养孩子承担责任的勇气。
最后，这样处理“纠纷”的方式，可以暗示孩子：“我这件事情做错了没关系，我愿意承担责任就可以了。老师和父母只是觉得我这一件事情做得不对，但不是否定我整个人，他们还是会一如既往地喜欢和支持我。”如此，孩子今后再犯错误便不会因为害怕责备与惩罚而遮遮掩掩。
所以，家长无须担心孩子在校是否被欺负，再说，这件事原本也没那么复杂，这反倒给我们提供了教育孩子的契机。
1．教孩子学会分享和宽容。孩子受欺负是给孩子上一堂思想教育课，这是培养孩子学会宽容的好时机。
打架冲突是孩子进入他们的“小社会”不可避免的事情之一，父母只需告诉宝宝：不要害怕，因为你越怕他，他就越欺负你；不要以牙还牙，因为打人是错误的，如果你也打人，你也就错了。在别人对自己的行为道过歉后不要得理不饶人，要学会宽容和谅解。
2．教育孩子受欺负时懂得大声呼喊。文静的女孩受欺负时，总是一声不吭，只会呜呜地哭。这样往往招来更多的欺负。所以，我们要教孩子遇到欺负要大声呼喊表示抵抗。当孩子面临欺负时，大声呼喊是一种巧妙的办法。一方面，它能引起旁人注意，获得别人的帮助：另一方面，也是给欺负者一种警告和示威，欺负别人的人毕竟理亏，受欺负的人一喊，他自然心慌，就不敢为所欲为了。
3．给孩子自信。心理学专家说，帮助孩子练习果敢行动可使他们增强信心。要培养孩子独立的个性、开朗的性格、宽阔的胸怀、勇敢的意志，首先在家里要让孩子学会大声说话，勇于表达个人意愿。很多事情要和孩子商量，让孩子意识到自己的个人价值，知道自己的主权不容侵犯。如果一味强加和约束，只会压抑孩子的思维和信念，让孩子变得畏首畏尾。
4．培养孩子一颗勇敢的心。勇敢的孩子敢于说不，敢于拒绝；勇敢的孩子才会有胆量直视欺负他的人。
让孩子勇敢最重要的一点是家长要学会放手，让孩子敢于做事，如果一点小事孩子都不敢做，那就更别提敢于向欺负自己的人抗争了。
总的来说，很多东西不在于家长刻意灌输和训练，而在于平时潜移默化地培养，让孩子在不经意中健康成长。
