【辨析】“题目”、“标题”都是名词，都指文章作品的名称或提要性的文字(一般放在最引人注意的位置)，有时可以互换。“题目”指文章或作品的名称，可用题材、主要人物或代表主题思想的象征的名称做题目，但看了题目后，不一定就会知道作品的内容；“标题”指用引人注目的字体标出的新闻报道内容的最精练的提要性的文字，看了“标题”，就可以知道这段新闻的主要内容。好的标题，要求鲜明、生动、准确，概括性强，因此它经常是概括性的语句。
标准
【释义】衡量事物的准则；可以作为准则的事物。
【同义】规范准则尺度准确精确。
【辨析】以上各词都指“衡量事物的准则”。“标准”即“尺度”
，常用于高低、正误等方面，也可指生活、生产、工艺、建筑等方面的尺度，还可指本身合于准则，可供同类事物比较核对的事物，如标准音、标准时间；“规范”泛指约定俗成或明文规定的标准，常用于语言、道德、行为、技术等比较抽象的事物，也可以用于具体事物。
【反义】偏差。
标致
【释义】相貌、姿态美丽(多用于女子)。
【同义】漂亮美丽美貌好看。
【辨析】“标致”、“漂亮”都是形容词，都表示好看的意思，都可用来形容人的相貌、姿态等。但：词义不同，“标致”只能用以形容人的相貌、姿态，使用范围较小；“漂亮”除了形容人的容貌、姿态以外，还可形容服饰、用具、话语、文笔、文章、动作等，如“漂亮的北京话”，“这漂亮的动作被摄影师捕捉到了”，使用范围较大。色彩不同，“标致”多用于书面语，褒义词；“漂亮”多用于口语，褒义词。
【反义】丑陋难看。
ｂｉǎｏ
表白
【释义】对人解释，说明自己的意思。
【同义】解释说明表示表达表露剖白。
【辨析】“表白”、表达”都是动词，都有把思想感情说出来的意思。但：词义不同，“表白”着重于“白”，向人解释，说明白，以免误解；“表达”着重在“达”，使思想感情等显露出来，让人知道。“表白”只能通过语言来进行；“表达”可以通过语言，也可以通过神态、行动来进行，如“人们不知道怎样表达自己的心情，只是拼命地挥手。”
表达
【释义】表示(思想、感情)。
【同义】表示表露表现表明抒发。
【辨析】“表达”、“表示”都可用作动词，都可表示用语言或行动把某种思想感情显露出来的意思。但：词义不同，“表达”着重于“达”常用语言动作来表示，使用范围较小；“表示”着重于“示”，用语言行动来显示某种思想感情、态度或凭借某种事物显示出某种意义，如“每个带工所带包身工的人数，也就表示了他们的排场和财产”，使用范围较大；词性不同，“表示”还有名词用法，是兼类词，指表达思想感情的言语、动作或神情，如“老师脸上露出一种赞许的表示”；“表达”没有名词用法。
表露
【释义】流露；显示。
【同义】流露显露暴露显示表现。
【辨析】“表露”、“暴露”都是动词，都有流露、表现出来的意思。但：词义不同，“表露”多是无意中的流露、表现，使用的范围较窄，一般只用于“感情”、“精神”等抽象事物；“暴露”着重指显露出了被遮掩着的东西，使用范围很广泛，既可适用于人，又可以适用于物；既可以是具体事物，又可以是抽象事物，常与“思想”、“目标”、“缺点”、“嘴脸”、“身份”、“狼子野心”等词语搭配使用。
表象
【释义】事物的表面形象、特征。
【同义】现象。
【辨析】以上各词都表示事物在发展变化中所表现出的外部形态和外部联系。
【反义】实质本质性质。
表演
【释义】戏剧、舞蹈、杂技演出，把情节或技艺表现出来；做示范性的动作。有比喻用法。
【同义】演出扮演公演上演。
【辨析】“表演”、“扮演”都是动词，都有出场表演的意思。但：词义不同，“表演”着重于“表”，指把戏剧、相声、杂技、舞蹈等的情节、技艺表示出来或指做示范性的动作，如“表演新的操作方法”，适用范围比较广；“扮演”着重于“扮”，指化装成某种人物出场演出，它所表示出来的仅是他所装扮的某种角色，运用范围较小。功能不同，“表演”带上定语在句中作主语、宾语，而“扮演”则没有这种用法。
ｂｉé
别致
【释义】新奇，跟寻常不同。
【同义】新奇新颖奇特特别。
【辨析】“别致”、“新颖”都是形容词，都有新鲜而与众不同的意思。但：词义不同，“别致”有奇特、特殊的意思，“新颖”没有；“别致”有韵致、情趣、意味的意思，“新颖”也没有。对象不同，“别致”可用于自然景观和人为的事物，但一般只指其外观；“新颖”多用于人为的事物，包括其外观和内容。
【反义】寻常平常普通。
ｂīｎ
缤纷
【释义】繁多而凌乱。
【同义】纷纷斑驳。
【辨析】“缤纷”、“斑驳”都是形容词，都指色彩的配合。但：
词义不同，“缤纷”多指色彩配合得和谐艳丽；“斑驳”是指一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的，如“斑驳的粉墙”。色彩不同，“缤纷”是褒义词，而“斑驳”是中性词。
濒临
【释义】紧靠(水边)；临近，接近。
【同义】靠近接近临近濒于。
【辨析】“濒临”、“濒于”都是动词，都有临近、接近(不好的境遇或遭遇)的意思。但：对象不同，“濒临”能用于具体的水域，如“上海濒临大海”；“濒于”没有这种用法。功能不同，“濒临”一般不带动词性宾语；“濒于”常带“瓦解”、“崩溃”、“破产”、“灭亡”，“失传”等动词性宾语。
【反义】远离。
ｂǐｎｇ
禀赋
【释义】人的体魄、智力等方面的素质。
【同义】天赋。
【辨析】“禀赋”、“天赋”都是名词，都含有自然赋予的意思。
但：词义不同，“禀赋”强调原来的性质，具体指人的体魄或智力方面的素质；“天赋”强调先天具有的某种条件或属性。
ｂō
波涛
【释义】大波浪。
【同义】波浪波澜浪涛怒涛狂涛。
【辨析】“波涛”、“波澜”都是名词，都是指大波浪。但：词义不同，“波涛”重在波浪凶险，常和“汹涌”、“滚滚”搭配；“波澜”主要指声势雄壮或规模巨大的意思，故常与“壮阔”连用。“波澜”可比喻文章的起伏跌宕；“波涛”不能这样用。色彩不同，“波涛”常用于书面语和口语；“波澜”则多用于书面语。
波折
【释义】事情进行中所发生的起伏。
【同义】曲折反复。
【辨析】都是指事情发展进程中不顺利的状态。“曲折”强调大的挫折或不顺；“波折”指一般性的不顺利，语义比“曲折”要轻。
【反义】稳定。
ｂó
驳斥
【释义】反驳错误的言论或意见。
【同义】批驳反驳痛斥斥责。
【辨析】“驳斥”、“反驳”都是动词，都表示说出理由来否定对方的理论或意见。但词义不同，“驳斥”着重在批驳，语意较重；“反驳”着重表示说出自己的理由否定别人跟自己不同的理论或意见，语意较轻。
博学
【释义】学问丰富。
【同义】饱学博识博览。
【辨析】“博学”、“博览”都表示广博的意思。但：词义不同，“博学”着重在“学”，指学问丰富；“博览”着重于“览”是形容词，能受程度副词修饰，作谓语，不能带宾语；“博览”是动词，作谓语，常带宾语“群书”等。构词能力不同，“博览”可以构成新词“博览会”；“博学”不能构词。
【反义】浅学浅薄浅陋。
ｂù
不但
【释义】①用在递进复句的前一分句中，后一分句常用“而且、还、也”等呼应。②用在递进复句的前一分句，后一分句常用“连(即使、甚至)……也(都)……”的格式呼应，强调程度。
【同义】不仅不单不光不特不只不独非但岂但。
【辨析】“不但”、“不单”都是连词，意义和用法都基本相同。
但：词义不同，“不单”还有“不止”的意思，如“组织诗社，这不单是我一个人的意思”
；“不但”没有这种意思和用法。色彩不同，“不但”通用于书面语和口语；“不单”多用于口语。
不断
【释义】连续不间断。
【同义】不止不停不住持续。
【辨析】“不断”、“不停”都是形容词，都有强调动作行为的连续性的意思。但：词义不同，“不断”着重于“断”，强调动作行为一个接着一个地，不间断地发生；“不停”着重在“停”，强调动作行为不停止地进行，如“机器不停地转”、“他不停地说”。对象不同，“不断”常和“涌现”、“进步”、“提高”、“成长”等双音节动词搭配；“不停”一般跟“转”、“说”、“走”、“写”等单音动词搭配。
【反义】间断。
不管
【释义】不论。表示条件关系，用来排除条件，表示在任何条件结果或结论都不变。连接分句或句子成分，后面常常有疑问代词或并列项，常用“都、总(是)、就、也、还(是)”等关联词语呼应。
【同义】不论。
【辨析】“不管”、“不论”都是连词，两者的用法基本相同。但：用法不同，“不管”后面跟“名词+不+名词”的格式，可以表示强烈的感情，如“我不管你干部子弟不干部子弟，你既然是学生，就得遵守学校的纪律”；“不论”没有这种用法。
色彩不同，“不管”在书面语和口语中都能用；“不论”多用于书面语。
布局
【释义】全面的安排(多指作文、绘画、下棋等事)。
【同义】格局配置部署。
【辨析】“布局”、“部署”都可用作名词，都有安排的意思。但：词义不同，“布局”着重于“局”，从全局观点考虑安排；“部署”着重于对各种力量的配置，机构的调整，人员的调动等，多用于重大事情上。对象不同，“布局”的对象多是工业、诗文结构。词性不同，“布局”只能用作名词；“部署”除了名词的用法外，还常用作动词，如“我们在这里部署了雄厚的兵力”。
布置
【释义】在一个地方安排和陈列各种物件，使这个地方适合某种需要。
【同义】陈设摆设安排部署。
【辨析】这几个词都有“在一个地方摆放或陈放或陈列各种物体”
的意思，且都可动词名词化。“摆设”侧重在“摆”，即精心地按照审美观点摆放；“陈放”与“摆放”基本同义。“布置”要比前两个词意广，对象也更多。
【反义】打乱。
步伐
【释义】指队伍操练时脚步的大小快慢。
【同义】步调步履脚步步子。
【辨析】“步伐”、“步调”都是名词，都可表示脚步的大小快慢。但词义不同，“步伐”的“步”古代指行进，“伐”古代指击刺，组合成一个词以后，指队伍操练时脚步的大小快慢，后来也用来泛指行走的步子，但现在一般多用基本义；“步调”本指行走时脚步的大小快慢，后来常用其比喻义，比喻进行某种活动的方式、步骤和速度，或者用来指思想、主张的一致，如“干部群众步调一致”。
步骤
【释义】事情进行的程度。
【同义】步调程序方法。
【辨析】“步骤”、“步调”都是名词，都表示进行的情况。但：
词义不同，“步骤”的重点是指事情进行的程序，如“有步骤地开展工作”；“步调”多比喻进行某种活动的方式、步骤和速度。对象不同，“步骤”多用于工作程序；“步调”多指人的行为，也用于人的思想主张。
部分
【释义】整体中的局部；整体里的一些个体。
【同义】局部。
【辨析】“部分”、“局部”都是名词，都可以指整体中的一部分。但：词义不同，“部分”指全部中的一部分，与“全部”相对，一般是从范围大小或数量多少这个角度提出来的，适用范围大；“局部”指全局中的一部分，与“全局”相对，一般是从整体、大局这个相对角度提出来的，适用范围小。对象不同，“部分”的搭配对象可以是人也可以是事物，如“部分学生”、“一部分物资”；“局部”的搭配对象只能是事物，如“局部战争”、“局部麻醉”。构词能力不同，“部分”可跟数词“一”、“二”、“几”等构成“一部分”、“两部分”、“几部分”等；“局部”则可加词缀“性”，构成“局部性”。
【反义】整体整个全部全局全盘全体。
部署
【释义】安排；布置(人力、物力)。
【同义】安排布置。
【辨析】“部署”、“安排”都可用作动词，都有有计划、打算的意思。但：词义不同，“部署”表示周密细致考虑的计划，指对各种力量的配置、人员的调动，机构的调整等；“安排”指有条理地处理事情，或妥当地安置人员。色彩不同，“部署”常用于公文或比较郑重的场合，而且多用于上级领导机关，有庄严色彩；“安排”常用于一般的场合和一般的文章，没有庄严的风格色彩。对象不同，“部署”经常和“战略”、“工作”、“任务”等词语搭配使用；“安排”经常同“时间”、“工作”、“生产”、“生活”、劳动”等词语搭配使用。
C
ｃāｉ
猜测
【释义】推测；凭想象估计。
【同义】猜想揣测推测臆测猜度估计。
【辨析】“猜测”、“推测”都可作动词，都有料想、估计的意思。但：词义不同，“猜测”一般是主观的猜想、估计，不一定有什么依据；“推测”是按照一般的事理进行推断、估计，是有一定根据的。词性不同。“猜测”只用作动词；“推测”
除用作动词外，还用作名词。
猜度
【释义】猜测揣度。
【同义】猜忖猜摸猜测猜想揣度揣测估计。
【辨析】“猜度”、“猜摸”都是动词，都有根据不明显的线索或只凭想象去估计和推测的意思。但：词义不同，“猜度”强调作估量忖度；“猜摸”强调作某种推测、估摸，对问题寻求解答。色彩不同，“猜度”多用于书面语；“猜摸”一般都用于口语。
猜想
【释义】猜测。
【同义】推想推测猜度。
【辨析】以上各词都是动词，都包含不确定的意思。“推想”强调想象未知的事；“推测”强调猜度，捉摸未知的事是如何的；“猜想”强调凭想象估计、推测，多用于口语；“猜度”强调作某种推测，以寻求问题的答案，多用于书面。“推测”所得结论比另几个的更确定些。
【反义】判断断定。
猜疑
【释义】无中生有地起疑心，对人对事不放心。
【同义】怀疑。
【辨析】都表示“不很相信、疑心有问题”的意思。“怀疑”着重指心里有不明白之处，故对人对事不很相信，并不是毫无根据地起疑心，口语、书面语中都常用；另外，“怀疑”还表示猜测，对象多为消极方面，如“我怀疑是他拿的”。“猜疑”着重指主观上对人对事不放心，是毫无事实根据地起疑心。
【反义】宠信信任相信。
ｃáｉ
才干
【释义】指人的办事能力。
【同义】才能才华才学才智。
【辨析】“才干”、“才能”侧重指能力；“才华”侧重指表现于外的才能，且多指文艺方面；“才学”侧重指学识；“才智”侧重指智力。
【反义】愚笨材料
【释义】①可以直接制造成品的物料。②可供写作或参与的事实及文学资料。③比喻适合做某种事情的人才。
【同义】素材资料人才。
【辨析】“材料”、“资料”都是名词，都可以指用以制造精神成品的东西。但：词义不同，“材料”着重指未经加工的原始素材；“资料”着重指用作依据或凭借的、加了工的材料；“材料”还指一切制造物质成品的原料，“资料”没有这层意思；“资料”还指生产、生活中必需的东西，如土地、厂房、衣服、住房等，“材料”没有这层意思。构词能力不同，“材料”可构成“原材料”、“材料库”、“材料力学”等；“资料”可构成“资料室”、“资料员”。
财产
【释义】属于国家、集体或个人所有的物质财富。
【同义】财富财物资产。
【辨析】“财产”、“财富”都是名词，都指具有价值的东西。但：词义不同，“财产”是指属于国家、集体或个人所有的物质财富，语义范围较小；“财富”是指具有价值的东西，语义范围较大；“财产”包含在“财富”中。对象不同，“财产”
是指具体的物质财富，如产业、土地、房屋、现款等；“财富”既指人类需要的具体的物质财富，也指知识财富和精神财富，如“他虽然没有留下什么遗产，却留下了一笔宝贵的精神财富”。
财政
【释义】国家对资财的收入与支出的管理活动。
【同义】财务。
【辨析】“财政”、“财务”都是名词，都指收支及其他有关经济管理的事务。但：词义不同，“财政”着重“政”，行政，管理国家经济收支等行政工作，指国家机关企事业单位资金的收支、经营管理、积累分配、使用等方面的经济管理；“财务”着重于“务”，事务，指国家机关，企事业和团体单位有关财产的管理、经营、现金出纳、保管计算等事务。构词能力不同，“财政”可以构成“财政部”、“财政资本”；“财务”可以构成“财务室”、“财务科”、“财务处”。
ｃǎｉ
采撷
【释义】采摘；采集。
【同义】采摘摘取。
【辨析】这一组词都有摘下、取得的意思，而且对象多为植物的花、果等。“采撷”还有采集之意，且多用于书面语；“摘取”的对象除植物外，还有戴着、挂着的，置于高处的东西。
【反义】放弃。
彩色
【释义】多种颜色的。
【同义】五彩杂色色彩。
【辨析】“彩色”、“色彩”都可以作名词，都可以指颜色。但：
词义不同，“彩色”指多种颜色，而“色彩”泛指颜色，并且有比喻义，指某种思想倾向和事物的某种情调，如感情色彩、风格色彩、语体色彩、时代色彩、地方色彩等；“彩色”没有这种意义。词性不同，“彩色”兼属形容词和名词；“色彩”只是名词。功能不同，“彩色”不能单独作谓语，但可用在“是……的”的格式中作谓语，在句中常作定语；“色彩”
常作主语、宾语，如“色彩鲜明”；“缺乏时代色彩”。
ｃāｎ
参观
【释义】实地观察。
【同义】观览视察观看观赏游览赡仰。
