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第40章 爱提问的伽利略——学会多问为什么

学会多问为什么

17岁时,伽利略考进了比萨大学医科专业。他从小就有一个习惯:喜欢提问题,遇到不会、不懂的问题,他从来都是打破砂锅问到底。

有一次上课时,比罗教授正在讲胚胎学:“母亲生男孩还是生女孩,由父亲身体的强弱决定。父亲如果虎背熊腰,母亲就生男孩;父亲如果面黄肌瘦,母亲就生女孩……”

比罗教授还没讲完,伽利略就高举手臂,说:“老师,我有疑问!”

比罗教授不高兴地瞅了他一眼,说:“你不觉得你的问题太多了吗?作为一个学生,上课时只要做到认真听讲、多记笔记就可以了。不要在私底下小声议论,不要随便提问,打断老师讲课,影响其他同学的学习!”

“老师,我这可不是捣乱啊,我是真的有疑问。我的男邻居,身体强壮得像一头牛,可他的妻子一连生了5个女儿。老师,这该怎么解释呢?”伽利略没有被比罗教授的责备吓倒,勇敢地提出了疑问。

“我们学习的知识都是出自伟人之口,我所讲的知识是根据亚里士多德的观点而来,不会错的!”比罗教授搬出了理论根据,想要维护自己的权威。

伽利略继续问:“如果亚里士多德的观点不符合事实呢?科学一定要与事实相符,否则就不是真正的科学。哪有明知是错的还硬要坚持的道理!”

这下比罗教授下不了台了,同学们也都开始提出自己的疑惑。

下课以后,伽利略受到了校方的批评,但是,他没有放弃不懂就问的好习惯。这种勇于坚持、好学善问、追求真理的精神一直伴随着他,直到他成为一代科学巨匠。

哈佛LQ一点通

孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”意思就是说,只读书不思考,就会变成书的奴隶;只思考不读书,就得不到真的认识。所以,我们要向伽利略学习,既要善于读书,也要善于思考。遇到不懂、有疑问的问题,就勇敢地提出来,多问几个为什么。

☆ 名师谈写作☆

拒绝“大头作文” →

在我们的作文中,经常会出现“大头作文”(开头太繁琐),还有“大肚子作文”(过程太繁琐)。对作文的开头或结尾,我们应该尽可能做到简练,一般最好在三行以内。例如本文,开头和结尾简单明了,中间的叙事过程层次清晰,这样才不会造成大家的阅读疲劳,影响大家的阅读兴趣。

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