我读小学五年级的时候，为迎接区里举行的运动会，学校组建了运动训练队，不知怎么也把我给选上了。可能是因为我短跑比较好，用现在的运动术语说，就是爆发力比较好，但与同年级十七八岁的大个子比，我跑得再快也不是他们的对手。因此，我几次跟班主任讲想退出来，班主任都没有正面答复我，让我跟负责训练的体育老师讲。我现在还隐约记得体育老师姓李。李老师说，让你训练你就跟着训练，你不行，这么多学生怎么就挑选上你了呢？我似信非信，每天下午抽出一两节自习时间跟着大运动员们从学校操场出发，过了一条河，沿着公路大约跑出二三里路再折回来，至于运动技巧是怎么训练的我已记不得了。
到了区里开运动会那天，各种比赛进行了半天学校也没派我上场。开始时还挺紧张，特别是一听到起跑的鼓声（那时发令没有枪，是敲铜鼓），我心里就一激灵，时间长了总没我的项目，精神就放松了。加上头天晚上兴奋，大概半宿没睡着，运动会当天一早就出发，又走了十来里路，所以不知不觉我打盹了。突然，体育老师喊我去检录，我听手持铁皮扩音器的工作人员喊“初小五十米抱球跑下场检录了……”我对李老师说，这不是初小的项目［那时小学分高小（五~六年级）、初小（一~四年级）］吗？这时李老师在我的耳边小声急促地说：“到检录处有人问你，你就说是四年级的学生，千万不要说是五年级的，记住了吗？”此刻，我才明白为什么让我参加学校运动队的训练，原来，早就想以高充低。
到检录处一看，大都是我这么高的，我跟他们一比，信心立刻就有了。尽管抱着一个大篮球跑不得劲，但起跑的鼓一响，我拿出吃奶的劲拼命地往前跑。我脸朝天，跑到哪儿也不知道，跑第几也不知道，只听终点的老师喊“到头了，到头了，不用跑了”，我才收住脚步，回头一看，把同组的那些同学落得挺远，我跑了第一名。我得的奖品是一个崭新的小皮球。在回我们学校的路上，真有点大将军打胜仗胜利凯旋的感觉……
这是我第一次弄虚作假，而且是老师们一手策划的，这让学生对“老师”有了进一步的认识。老师不再神秘，老师不再完美无缺，老师也是人。还是那句老话：“大人走什么路，孩子就迈什么步”，小孩弄虚作假的策略不都是跟大人学来的吗？那天抱球赛跑，和我个子差不多高的，估计绝不是我一个人是冒名顶替的，这种以高顶低也绝不是我们一个学校的“发明”。那天有多少天真无邪的孩子人生路上开了个岔道；又有多少“纯初小”的尖子被我们这帮“以高充低”的哥哥们给杀出场外，损伤了他们的自信心？弄虚作假这东西真的坑人不浅啊！
