5月18日星期日晴
今天又是一个风和日丽的日子。中午，我没有像往常一样出去玩耍，而是在家里写作业。这个鸡蛋娃娃就躺在我的衣服口袋里，我干什么事都小心翼翼的，生怕把它碰碎。到了下午，我下楼去买盐，边走边摸它那光滑的身子，觉得很舒服。我怕碰碎它，又把它装进盒子里，再在盒子罩放一些卫生纸，这样，它就很安全了。晚上，我又和鸡蛋娃娃一起进入甜甜的梦乡。
5月19日星期一晴
这是保蛋的第三天。
早上，上完操，我从口袋里取出自己的鸡蛋娃娃，看见它那光滑的身子上有一处破损了一点点，我不知道这是怎么弄的，当时，我非常伤心，不知该怎么办。我的好朋友程怡宣告诉我：“你的鸡蛋还有一线希望，以后就要看你怎么保护了。”听了这话，我心里才舒畅了一些。我在心里默默地想：只要我有恒心，任何一件事都难不倒我。我要让我的鸡蛋娃娃平平安安。
5月21日星期三晴
“不好了！不好了！”爸爸差点把我的鸡蛋娃娃给弄碎了。唉，这可真是不幸中的万幸，幸好没有被磕碎。我告诫自己：“以后要格外地小心。”到了晚上，我取出鸡蛋，发现它的伤口越来越大，我的心情也越来越紧张、沮丧。
5月22日星期四晴
早上刚到校，我就听见有人在说：“鸡蛋破了一个还可以再换一个，反正老师和同学又没看见。”我觉得说这话的同学不诚实。我要做一个诚实的孩子。
5月23日星期五睛
这是保蛋的最后一天。我的心情非常难过，因为我就要跟我的可爱的鸡蛋娃娃分手了，但我还是很高兴，我终于明白了，老师是为了培养我们的责任心而让我们保蛋的。在保蛋的几天中，我的确明白了不少道理。
名师点评
作者开篇的一句话——“老师给我们布置了一项任务：保护鸡蛋。”会让很多读者摸不着头脑。特别是作者还给鸡蛋画上五官，做成鸡蛋娃娃，但同时这种充满童趣的做法又会吸引读者带着疑问继续读下去。接着是作者在保护鸡蛋过程中发生的“危险”，以及相应的心理活动。最终，鸡蛋虽然破了，但作者却用诚实捍卫了心灵的美好与完整！在最后一篇日记中，作者终于点题：“老师是为了培养我们的责任心而让我们保蛋的”，读者心中的疑问也随之解开了。整组日记，叙事清晰，充满童趣。
种豆芽
李杰
5月1日星期四晴
今天，我把准备参加“小哥白尼”杯征文大赛的事告诉了妈妈，妈妈说：“那我们种点儿黄豆吧！写篇观察黄豆如何发芽的文章。”“好！”我高兴极了。
妈妈帮我到裁缝店找了些丝绵，我把它铺在大碗里，再浇些水（刚好浸满丝绵），然后有顺序地摆下豆子（豆子已在水里泡了两个小时），让它的下半部浸到水里。为了使黄豆长得快些，我又特地在大碗的口上盖上塑料袋，就跟盖了个塑料大棚似的，然后把它放到能享受到阳光的阳台上。
5月2日星期五晴
一早起来，我迫不及待地去看大碗里的黄豆，惊诧地发现，黄豆的上方已是鼓鼓的，它要出芽了！那鼓鼓的地方很像弯弯的羊角。我特别高兴，没想到变化会来得这么快。
晚上，黄豆芽已经破膜而出，长出了大约0.8厘米左右，直往丝绵里钻，就像小姑娘似的，很害羞。
5月3日星期六阴转多云
吃过早饭，我打开大棚一看，和昨天的结果又不同了，芽子已长出很长很长，大约有1.2厘米左右，上边（芽嘴的上方）长出了青灰的芽子，而且芽子由直变弯，黄豆也变得胖乎乎的了。
中午，芽子又长长了一些，与豆瓣相连处的芽茎由黄变青，就像在哪儿被撞了一下，受伤了似的。
5月4日星期日小到中雨
今天，我种的黄豆又有了新的变化，最明显的变化就是它脱壳了。脱了壳的黄豆如果养分不足，全身的颜色就会发白，只有根尖扎在丝绵里。而养分充足的，上半部分呈紫色，弯弯的，下半部分都扎在丝绵里，这说明它的基础非常扎实。
也有的黄豆还没长芽，但壳里早已长出了9或6字形的芽，和刚出壳的芽子差不多。出壳的黄豆瓣下半部分呈青黄色或绿色，偶尔也有两个全身都成青黄色或绿色的。
到了晚上，黄豆又变样了！颜色新绿的黄豆变多了，而且上半部分的紫色越来越深，豆瓣膨胀得实在受不了的就“炸”了。
现在，仍有几颗黄豆没有长芽，我一气之下，把所有没有长芽的豆子统统放到阳台上晾干，准备炒了吃！
咦，这颗豆芽的根怎么这么壮啊！差不多把豆瓣举到一厘米左右的高度了！“真是好根啊！”我称赞道。这时，我发现了另一个变化，那就是原来芽茎上下基本一样粗，但是现在上半部分变细了，芽根倒是变得很粗壮了。
5月5日星期一阴
现在，黄豆的根越来越粗壮，它把豆瓣已举起2厘米左右了，根由白变青，豆瓣的绿色也渐渐变浓。我轻轻地拔起一根黄豆，发现它的根已长到了6厘米左右，只是丝绵太厚把根遮住了而已。
看着这些争先恐后向上生长的豆芽，我内心不禁产生了敬意！它们虽然没有很好的营养及环境，但是谁也不甘落后，执著地生长着，对未来充满了信心和希望，这不正是我们青少年在成长过程中应该具有的精神吗？
名师点评
这一组日记完整地记录了豆芽的生长的全过程，按时间顺序叙述得非常清楚，还细致地介绍了不同阶段豆芽的长度——用数字说话，增强了日记的可信度。整组日记条理清晰，描写生动，向读者展现了一幅豆芽生长图。最后作者还汲取了豆芽生长所带来的精神力量，提升了整组日记的高度。
水种洋葱实验报告
王凯洪
一个春光明媚的日子，我们少年创新研究院的同学们，即将开展一次水种植物的实验。我一听，马上报名参加这项科技实践活动。
3月4日星期一晴
今天，天气真晴朗，一片好风光，暖烘烘的太阳照得大地都懒洋洋的。一早上我刚进教室门，老师便送给我两个大洋葱。我定睛一看，好好的两颗洋葱耶！我高兴极了，马上旋风般地拿起一个空盘来到自来水龙头边，放上一点儿水，再把洋葱小心地放进去。只见洋葱睡在这湿湿的水床上，贪婪地吸收着甘甜的水。我心里不停地唠叨：“小洋葱呀！小洋葱！听我的话，快快茁壮成长吧！”不知道洋葱听到我的祝福没有？
3月10日星期日阴
几天下来，我发现，小洋葱怎么一点儿也没有动静呀，所以心里一直闷闷不乐，怎么办呢？带着疑惑，我手捧洋葱来到办公室，余老师一看，说：“呀，你怎么放这么多水呀！洋葱不被你淹死才怪呢。”哦！我恍然大悟，马上把水倒掉一些。
3月15日星期五晴
一个风和日丽的日子，我又一次来到教室墙角边，今天我特地借来放大镜，想仔细看看洋葱的变化，不料却惊讶地发现后面有一颗大洋葱竟然已经死了。顿时我仿佛坠入深渊，伤心极了。但我没有放弃，因为老师说过，失败是成功之母嘛。在我的精心照管下，另一颗微微爆出点儿新芽了，于是我留着继续研究。这绽放的一点儿新绿，给予了我无穷的动力和信心。
3月20日星期三阴
明媚的好日子没几天就随风而逝了。我起大早便打了个寒战，今天怎么还是这么冷啊！进了教室，我便迅速跑到生物角看洋葱有没有什么变化。但仔细一看，发现洋葱浑身缩了一层皮，我仿佛听到洋葱在叫：“好冷啊。快快救我吧！连芽儿都冻僵了！”怎么办呢？突然，我脑海里想到，人冷了，要穿衣服，那洋葱冷了，何不给洋葱也穿上一件衣服呢？说干就干，我马上拿来一块纱布，盖上它，心里也似乎踏实了些。
3月25日星期一晴
过了几天恶劣的阴雨天气，终于迎来一个阳光灿烂的好日子。一早，我打开纱布，只见这个洋葱仿佛红娃娃正躺在水里似的，正呼噜呼噜地睡大觉呢！我想，洋葱啊！快把你的生命力展现出来吧！
4月1日星期一晴
今天，我来到教室，大有所感。因为我掀开布一看，葱的芽儿已经长到4厘米多了，它似乎在告诉我：瞧，我长得多强壮，长得多高啊！对，果然不愧是我王凯洪养的植物呀，真是名师出高徒啊！我心里美滋滋的。
4月18日星期四晴
今天是水种植物的结题日期，我掀开纱布一看，洋葱的芽儿已长得很高了。犹如一根擎天柱，傲然直刺苍穹。我用直尺一量，啊！我养的洋葱竟长到了10厘米，我高兴得像吃了蜜糖一样。
通过这一次实验，我受益匪浅：水种植物既能培养自己的恒心，又能培养自己的动手能力和观察能力。
名师点评
这一组观察日记，完整地记述了水种洋葱的种植与生长的全过程，时间跨度是一个半月。作者不但为我们做了详细的实验报告，而且自己还体会到了许多道理，例如，做事不可太过（浇水太多了），失败是成功之母（有一颗大洋葱死了），水种植物能培养人的恒心和锻炼动手能力和观察能力。整组日记主题突出，用语生动，是一篇出色的实验报告。
给爸爸的一封信
李叔合
敬爱的爸爸：
今天晚上您可能又得十一二点回家了，肠胃是不是又痛了，还会想起上次那件事吗？
您这毛病已经持续很久了。您一回来肚子就阵阵作痛，头滚烫滚烫的，眉头一皱起来，那样子就好像要喷发岩浆似的。“啊！”随着您的一声大叫，妈妈被吵醒了。我把您扶到床上，一摸额头，好烫，体温39度。这可是高烧呀！我焦急万分，马上拿着冷毛巾往您头上一盖……每当您很晚还未回的时候，我都会呆坐在床上不动，每次都想着您身体不好，还这么晚回来。有时候，实在忍受不了等待您的那份焦急，我会飞快地跑到门前，打开门“迎接”，可我连一个影子也没看到，又只好沮丧地回到自己的床上。慢慢地，我悄然入睡了，而您却不知什么时候才回来。
身体可是第一呀，长期这样，您还会有健康的身体吗？特别是有时候您一个通宵不回，这对您身体的打击更是严重啊！爸爸，要是您能早点儿回来，就不会让我和妈妈担心；要是您能早点儿回来，就不会伤到身体了。
后来，我仔细查看了《建康守则》，大吃一惊：睡眠不足会导致昏晕疲劳、四肢乏力，特别是在开车的时候，如果突然睡着会导致惨重的车祸，那有多么危险呀！不怕一万，就怕万一。
通常您回来时什么事儿也不干就躺在了床上，鼻梁上的眼镜歪在一边，被子也不盖就直接睡着了——长时间的疲劳奔波，把您折腾得不成样了。可能您会被别人误解成自食其果，而我只有牵挂和担心。时间像飞鸟一样越过，爸爸，您在忙什么呢？
我等您回来！
祝工作顺利，早点回家！
李叔合
10月17日
名师点评
爸爸晚归，作者担心，但又无能为力，只能在等待中悄然睡去。“身体可是第一呀”、“我仔细查看了《建康守则》”等字眼，真切地表达了作者对爸爸的挂念。本文情感真挚，一个小学生通过写信的方式表达出来，实在令人动容。
给妈妈的一封信
彤彤
亲爱的妈妈：
您一定没有想到我会给您写信吧？
妈妈，还记得吗？上次您买回一箱牛奶，我在箱子里发现了一张刮刮卡。我沿着虚线把它撕下来，把有积分的一张和没有积分的一张都放在桌子上。我告诉您：“妈，别把它丢了，以后我有用的！”可一个月后，那张卡确实还在桌子上，不过却是没有积分的一张。“啊！”听到我的责问，您有些惊讶，然后小声说：“我看两张差不多，才……”真是个粗心的妈妈。
妈妈，还记得吗？有一回我生病了，您请了半天假陪我去打针，医生开的药好苦。到了下午您要去上班了，千叮咛万嘱咐我一定要记得吃药。回来后您发现我没有吃，三下五除二倒了杯水把药塞到我的嘴里，硬是让我吞了下去。直到现在我都能回想到当时的苦味。真是个粗鲁的妈妈。
妈妈，还记得吗？上个星期您给我做了道红烧鱼，我尝了尝告诉您咸了。您说：“好好好，明天给你加点糖，先吃着吧！”到了第二天，您炒了盘茄子，又做了道红烧鱼。我吃了口茄子，对您说甜了。又吃了口鱼，天啊！比昨天的还要咸。我告诉您后，您居然用不可能的口气对我说：“不会吧，我放了糖啊。”然后自己吃了一口说：“真的很咸！”我一下子就明白了，您肯定是在茄子里放了很多糖，而又在鱼里放了许多盐！真是个笨妈妈。
但是，妈妈，亲爱的妈妈，您用您的粗心给了我细心；您用您的粗鲁给了我温柔；您用您的笨给了我智慧……您从不吝啬您对我的爱。
您总对我说：“不论什么时候，妈妈都会保护你！”而今天，我也要大声地告诉您：“妈妈，我爱您！”
爱您的女儿：彤彤
3月17日
名师点评
作者反复使用“妈妈，还记得吗？”引起话题，然后通过三个事例，为读者展现了一个既粗心、粗鲁又笨的妈妈。但是，文章的后半部分话题一转，“但是，妈妈，亲爱的妈妈，您用您的粗心给了我细心；您用您的粗鲁给了我温柔；您用您的笨给了我智慧……”无论是写法，还是立意，都让人耳目一新。在信中，作者对妈妈的爱，溢于言表，感人至深。
