我的哥哥是神

穿越了，干什么呢？当然是装逼啦～于是，带着二人一狗，本少爷开始了伟大的装逼之旅。拜炎黄为师，尊华夏为父，且看劳资掌控炎黄之血，杀尽异界白鬼子，令无数信仰之力流向我华夏文明。(白鬼子：臭沙比！你这个大西奸！……‰@qq.comhjjj﹉)注：这不是笑话，这是一个故事。——阿道夫-沙比

一名天使重生在大陆上，这是一个剑与魔法的世界，资质平庸过着平淡的生活，但是原本安逸的魔法校园生活因为某些原因而改变，偶外的机遇触发太古的齿轮。当记忆开始逐步恢复后，逝去的使命再次召唤，逝去彩色的世界，不再有史诗吟唱的存在，为了亲朋，为了使命，他决定一步一步造出一个崭新的国度。那一世，他是一名二十一世界的普通人，来到这里，创立主神所希翼一个理想乡；那一世，他是一个巨龙，化成为骑士，终结这黑暗的巨龙时代；那一世，他是神下的智天使，人不因被神所戏弄，众人皆平等，拯救路西法那是他认为他无罪。这一世，他只是一个平凡的人，他的未来该如何，当主神开启他尘封的前世，他有该如何守护这世界。

一个本来非常幸福的女孩子，却被家人强迫遮住自己的光芒，甚至，差点被自己的好友所杀，因自杀复活到另外一具身体的她，会发生什么呢？

神赐大陆，以武为尊。这里没有炫丽的魔法，也没有牛叉的斗气。这里有的仅仅是众生皆可修的源气，没有功法的差别，但是只有能够将源气留在体内的人才能够修炼，人们把修炼吸收源气的人称之为使徒，修炼的体系分为低阶使徒、中阶使徒、高阶使徒、大使徒、圣使徒和神使徒，每个阶段又分为三个品级。在吸收了源气成为使徒之后，每个人都有机会觉醒属于自己的神赐天技，而且随着每一个大境界的突破，自身都会多出一个神赐天技或者说强化以前的神赐天技。少年殷雄，自带bug，且看他如何在这神奇的神赐大陆，用他所带的bug，玩转神赐！

少年机缘巧合之下获毒手之衣钵；在“武”昌之世以毒行于世间；御行毒之武道，行乱世之英色，这就是毒者之行。

这是一个让人难以忘怀的故事，这个故事不是为了故事而故事，而是故事里面的故事。她们，天使的容颜，天才的头脑，天神的体魄，她们，突然有一天在街上偶然相遇，于是商量了一下，她们，最后做出了一个这样的决定，瞒着所有人换了一下……这是一个有点不像故事的故事，轻松搞笑，浪漫温馨，纯爱幽默，有点文艺范，就像一壶清茶，像一瓶红酒，又像一碗鸡汤，更像一杯咖啡……这到底是一个怎样的故事呢？其实我也不知道这到底是一个什么故事！

帝者如星空浩瀚无垠，尊者若恒星豪芒万丈。当时间腐朽了这一切，世界之中仅存永恒。

励志，一个打了一针就变无敌的男人！和身边碰到他就会死的伙伴1

《诡村》首度披露关中乡村的百年诡情，全程揭开关中村庄的神奇的、凄美的传说。关中地区多怪诞，且不言“陕西八大怪”，其乡野间所见之怪诞事不胜枚举。此地多葬帝王将相，故以风水阴阳为业者夥矣。有任氏，十数代居于此地，善卜阴阳。每代必有一子生得五子，其余四兄弟绝无男丁。而第五子必为阴阳生，终身孤独，不得娶妻生子，以因袭祖制。至任儒云父辈一代，到达鼎盛，任儒云五叔（文中五爷）自幼于山中学得异术，能差鬼神，卜吉凶，知后事，却因此而死。唯遗《任氏家言》一册，为其所著，书中所载鬼狐之事，颇为精妙，后任儒云与任桀叔侄以此为典，解人危难，善人沉冤得雪，亦见恶人恶行得昭。

为了完成修书任务，纪然被招聘到天庭做了一个身不由己的编外兼职临时工，薪水不多，任务繁重。啥？清洁工的工作还兼不兼？这个真不能再兼，我先天肾亏，干不了这活计。月嫂的工作干不干？这个也好像也不大合适，我真没这方面的经验，万一把人家的老婆照顾出点什么事来，谁负责？兼职各位仙子的老公行不行？那啥，我没说反对，算不算是同意了呢？在天庭做兼职，反正什么工作舒服jian什么，那啥，我身份头衔比较多，冥界还有魔界的一再发送邀请函，是去做兼职，还是去jian了他们，这个真就不好说...

《会隐身的海草》是以童话的形式讲述科学知识的一部科普童话，集知识性、趣味性、教育性以及独特性于一身。这里有“海马探长”和“飞鱼刑警”精彩绝伦的探案，这里有“虾兵蟹将”家族的鲜明特点，这里有海洋哺乳动物美人鱼的独特魅力，这里还有“花仙子”们的神秘芳香！这一顿丰富的科普大餐，等待你来享用！

我不能练武，但我却能修仙，脚踏天，跨三界！万年修行集于一世，忆往昔，万载巅峰，从回至尊。身怀百万仙血，开启血脉之力，一枪舞乾坤，一桥镇苍穹！吾奈：血神至尊

一次意外的车祸，让张茉穿到一个很灵异的世界，她不知道自己是原来的自己还是只是一个灵魂，爱上了不该的爱的人，最后真相大白，她是留下还是离开……

超级妹控，为了复活妹妹，不惜利用家族，利用国家，利用世界，结果功败垂成，自己也差点魂飞魄散，却来到了异世界

从《我的日记选》的全部内容来看，成老师还是有这样的使命感、抱负和情怀的。如“校长篇”的首则日记《我当校长的几点做法和体会》，就谈到了她如何“抓领导班子建设的”，如何“抓教师队伍的提高”的，如何“抓管理制度的改革”的，不是坐而论道，而是“用事实说话”，不能不令人佩服，令人瞩目。正因为他在校长的岗位上取得了显著的成绩，所以才收到省教育厅中教处的充分肯定，她不但出席了全省模范校长会议，作了交流发言，而且被评为全省中学模范校长，可喜可贺。