天子之母

21世纪王牌特工，寻得穿越至宝。你说穿越就穿越吧，还穿到了冷家最不受宠的废材三小姐冷颜身上。毫无灵力，被处处欺压，既然我冷颜穿越了，害过我的人就要为之付出代价！废材吗？让你们见识见识什么叫做绝世天才！咦？我的报仇路上怎么这么多美男？诶？这个美男出浴图是什么鬼？咦？这怎么还有一个大美男？欸？好多美男啊！“你！去给我报仇！”某女颐指气使的指指某美男。“还有你，把皇帝老儿的金库洗劫一空！”某美男又遭殃了。“咦？你去哪？美男，哪里跑！”ps：内容可能颠覆简介。因为作者会发神经

她是丞相之女，患有疯症，偶尔疯疯癫癫，他是焰国王爷，患有瘾疾，却是众人膜拜的对象。皇上圣旨一下，众人暗呼绝配。她是现代痞子女，一朝穿越摇身一变成新娘？穿越了？行，姑娘我认栽。嫁人不行，姑娘我一黄花大闺女择夫标准还是挺高的。是王爷？考虑考虑。有瘾疾？果断嫁了，保住了身子还能吃香喝辣，嗯，不错。当痞子女遇上高冷王爷，是和平相处还是撕逼大战……她自作聪明为她治病，哪晓得此瘾疾非彼瘾疾，……

一朝重生，谭家大小姐月筝再不是上一世那个懦弱无能的人。铲除姨娘，打压庶妹，进入东宫……老天，我就要让你看看，我谭月筝一生绝情弃爱，也要振兴京都绣庄，保护好母亲和弟弟。只是为什么在遇见你的时候，我的心不由自主得沦陷？傅玄歌，你是月筝这一世注定要爱上的人。且看京都绣庄大小姐如何绣出绝世佳品，玩转东宫，逆袭成功，俘获太子殿下芳心。

醒来后的这间小小的清修居便是她暂时安身立命之所。恍惚一梦，她竟成了清寡代修之身。困于这敝野之地，一要防强盗山贼，二要防飞禽走兽，三要防的更是那山脚下一村人的七嘴八舌，过日子过成这副狗血的剧情，何必再忍？靠一片茶叶也能活出个人模人样，且让那些极品亲戚，恶毒妯娌统统一边去吧！寻个好夫君，种半山好茶，过一世舒坦那才是正事！

上官婉卿，Z组织从小培养的S级卧底，全能单兵却被组织抛弃之后意外重生在瓦兰国庶出公主上官婉卿身上。上官婉卿性格柔弱温柔，却因其母出身低下而倍受折磨，自上官婉卿穿越后开启了虐白莲，撕心机婊的开挂人生。

某日某王府张灯结彩，婚礼进行时，突然不知从哪冒出来一个小孩，对着新郎道：“爹爹，今天您的大婚之喜，娘亲让我来还一样东西。”说完提着手中的玉佩在新郎面前晃悠。此话一出，一府宾客哗然，然当大家看清这小孩与新郎如一个模子刻出来的面容时，顿时石化。此时某屋顶，一个绝色女子不耐烦的声音响起：“儿子，事情办完了我们走，别在那磨矶，耽误时间。”新郎一看屋顶上的女子，当下怒火攻心，扔下新娘就往女子所在的方向扑去，吼道：“女人，你给本王站住。”一场爱与被爱的追逐正式开始、、、、、、、

是神又如何，仍逃不过自己的心，反会越陷越深，或许就这样坠入深渊……

因为爱，所以不忍心伤害。……她是坠天使与天使的女儿，她是象征着毁灭与美好的两界之女。天使长老们都说，她不能留，必须杀掉她，如果等到她苏醒，世界必将会发生一场巨大的灾难，到时候，遍布血尸再想要制止就晚了。血族之王得知此事，为了血族的延续，为了血族的利益，就派人出血界去找两界之女并杀掉她。他们找到了两界之女，但却不愿意承认这个事实，因为两界之女竟是他们身边最亲，最爱的昔若心。他们对她产生了名为爱的这种奇异的情感，所以他们不忍心伤害她，更不舍得杀了她。于是他们迫不得已只能躲着她或冷漠她。她和他们都互相爱着对方，但身份却不允许她和他们在一起。

残剑一柄，不知苍天几何，散人一名，笑看苍穹众生。动荡的大荒，震颤的六道，遮天的阴影之后，谁主沉浮？无尽的仙魔图卷，刹那的碧海潮生，掀开太古的阴谋，且看雪中踏梅，指裂苍穹！

他是一个纯净的少年，过着很普通的生活，可是出现了一个高冷男和一些自己也不愿意相信的事情打乱了他普通的生活之后……

那一天由于情报错误为了掩护战友撤退，萧建战死在了战场，好一会儿过去了发现并不是想象中的痛苦来临，睁开眼看了看自己“这是哪，我还活着”。发现自己正躺在一个实验床上，而且仔细靠你了下旁边的日历怎么是2060年，还有一个博士样的人对着他说：“为了人类能继续存活在这个世界，我只能这么做了，希望你可以撑过病毒的感染，这样你就能获得强大的力量。”从此以后，他的新生再也不平凡。

苏青悠，普通大学生，某日碰见个奇奇怪怪的人，就随随便便穿越了。喂，穿越能不能严谨一点啊！康世东，已故护国大将军遗子，是个残障人士，处处被圣上防备与打压。嗯，这样的男主会不会太怂了点？

谁也不能拒绝长生不老的诱惑，谁都希望拥有飞天遁地的本领，于是有人修真，有人改造，有人将希望交给了主，……，真的可以吗？单纯、乖巧的天才少年要怎样才能变成个顶天立地的铁血战士？且看许天云另辟蹊径的进化之路，独闯鬼窝，捣毁万恶的人体实验室；力擒汉奸太子，血祭惨遭陷害的战友；巧收阴阳师为仆；威服改造战士；掠走主的信仰之源；……；重振华夏千年传承的修真大道！铁血也需柔情，面对那一双双秋水深情款款的凝望，他，他幸福得头大如斗！

语文新课标指定了中小学生的阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高广大学生的阅读写作能力，培养语文素养，促进终身学习等具有深远的意义。

如果《我的抗战I》是前哨、序曲那么《我的抗战Ⅱ 》就是更艰苦卓绝的战争史实、更加残酷而警醒的历史记忆口述者身份更广泛增加了更多平明受害者口述，并且增加了侵华日本士兵的口述，从他们的视角，讲述战争的惨烈、悲壮和残酷，更全面地反思战争。内容描述更深入深入细化《我的抗战I》中涉及的部分战役，完整呈现中国远征军的故事，亲身经历731部队的幸存者为你讲述那段令人毛骨悚然的真实。