一下课，爱美的严老师就在办公室里嚷嚷起来：“刚才一节课真难受，估计是因为刚打扫完卫生，教室里粉尘漫天飞舞，弄得我一身灰！”
“也不知道粉尘污染会不会对我们的身体造成危害，”严老师走到胡老师面前，“你是科学老师，给我们说说。”
胡老师见有人向他请教，顿时来了精神。“我告诉你，粉尘中吸附着许多有害病菌，也含有可能致癌的物质。”
“哇！这么恐怖啊！”严老师吓得花容失色。
“我可不是吓唬你！”胡老师清了清嗓子，“粉尘被吸入肺以后多数被滞留在肺泡内，可造成呼吸系统炎症和肺通气功能下降。它对上呼吸道也会造成伤害，可诱发干燥性鼻炎、肥厚性鼻炎、慢性咽炎、慢性支气管炎、哮喘，甚至可能引起鼻咽、支气管等部分的癌变。”
“这么严重啊？！”严老师大惊失色。
胡老师话匣子一打开就关不住了：“粉尘进入外耳道，混在皮脂中，可形成耳垢栓塞，若长期如此，会引起耳部炎症。它落入眼中，刺激泪腺分泌，眼泪水解碳酸钙而产生碱性物质，就会严重刺激眼部黏膜，造成黏膜损伤，形成慢性炎症，还可能诱发近视。粉尘还使皮肤变得干燥、粗糙，并伴有瘙痒感觉，使人体不适，严重者会引起粉刺、毛囊炎、脓皮病、皮肤皲裂和大量毛发脱落。”
“我的慢性咽炎老不好，看来也是粉尘惹的祸！”董老师似乎找到了罪魁祸首，“还有，学生与粉尘接触时间更长，更易受教室二次扬尘的危害，他们受到的危害甚至比教师更为严重。那用什么方法可以远离粉尘污染呢？”
“多使用多媒体教学。”胡老师说，“谁要你们不使用先进的教学手段呢！”
“可这治标不治本啊？”严老师不依不饶，“就算不用粉笔写字，教室里也有其他粉尘的。”
“擦黑板时尽量远离黑板，同时屏住呼吸；下课后，及时洗手洗面；打扫卫生时，最好拖地；或者你们可以吃点猪血。”胡老师说起来头头是道。
★专家健康锦囊
用完粉笔以后，应及时洗手，注意护肤。
擦黑板时应尽量远离，也可暂时屏住呼吸，以减少粉尘吸入。
使用无尘粉笔、防尘黑板。有条件的话使用电子白板和多媒体教学，对教室进行无尘化改造。
教育学生注意环境卫生。保持教室内的湿度和通风，提倡以拖代扫。
