乾坤煞

我只想活下去，我也一直努力着！可是，为什么要逼我？逼我走上修行之路？我知道，踏上这条路，九死一生，背后的路白骨累累，可是我不后悔，就让一切的罪孽都缠绕在我的灵魂中。我愿永堕成魔！！

计伏百年，葬埋尸骨万里。凤鹊南飞，寻觅半分机缘。他被深藏幽谷十四载，识辨天下经纶，身怀滔天谋略。却与修行无缘…

七星战界，分七星水星界金星界地星界火星界木星界土星界天王星界地王星界，7星战界互相征战，唯有地界与世无争，但水星界金星界火星界联合攻打地星界，地星界无知少年何晨开始了伟大的冒险与修炼。

当他得知了真相之后，却落入了另一个局，只能眼睁睁的看着一切消亡，本以为死去的他却发现自己又套上了仇恨的枷锁，为了解脱，他只有面对。

随着第三次世界大战的爆发，主角穿越异界大陆.....身怀数件武者梦寐以求的神器，开始了修仙之路....圣兽？煮了吃...帝兽？炸了吃...仙兽？一起吃...神兽？红烧才好吃...自己的身份，导致了自己修仙之路的不平静，还有来自地球的残存者，爱恨纠错，人鬼殊途。昊天曾言：我欲堕入万劫不复，也为红颜一怒。我欲屠魔成魔，也要飞仙化神。坐拥神秘的神图腾之伟力，看我如何征战天下.....神器在我手，天下随我抖......吾名：昊天凡称：逍遥大帝仙称：逍遥仙帝神称：逍遥神帝新书上新，敬请期待..................

他是天降煞星，伴杀戮而生。主冥王星辰。他修得小李飞刀之舞影神刀，统一武林，雄踞黑道，笑傲江湖，问鼎天下，锋芒崭露谁与争锋。

什么？你说你很有钱？家有亿万千？什么？你还说你很牛？一句话下去地方官员都要兴师动众？你还说你很有魅力？一个潇洒的眨眼就会有绝色丽人为你醉倒？嗯，很好，你有钱是吧？我的系统空间里那一堆钻石是准备拿来砸你的。很牛？我不跟你玩先，我去找郭大侠跟你过两招。很有魅力？可是我一到异界仙女神女都喊着倒贴！混世学生，开始一段不平凡的旅途。

她是被上天眷顾的商业天才，可她却一心追求肆意潇洒的人生。二十八岁之前任性洒脱，二十八岁以后相夫教子，这便是她简单的人生目标。可是上天却恼怒于被她荒疏的天赋，用接踵而来的噩耗将她重重的打入谷底。为了帮助她生命中的贵人，她接受了那份看似荒诞的委托，坐在了那个于她毫无吸引但却能充分发挥她天分的位子。而她的冷静、漠然、从容与果断，却无时无刻地不吸引着她身边的每一个人。年轻、不服输且充满激情的弟弟；温柔、俊美、不求回报的情人；还有那个有着一双单纯的鹿眼，却始终霸道、执着而又不顾一切的他……面对这样的他们，她将如何抉择？是否还能寻回曾经的那份美满与幸福？相信聪慧如她、机智如她，这一切都不是问题……

如果还有来生，我们还在一起打日本鬼子。黄抗日，原名黄山猫，20岁顶替哥哥应征入伍，名字是那一年被一个国军营长改的。长着一张猩猩脸，参加了长沙的三次会战。五年后，在常德会战期间，被日军俘获，为日军搬运炮弹，后来被收复失城的国军官兵解救。半年后，于著名的衡阳保卫战结束时，他与他的弟兄们在团长的指示下一起向日军举起了软弱无力的双手，当时他们饿得要死，几天没吃一粒米，喝的是阴沟水，都没打算再活了。那时黄抗日是排长，休整后被编入伪军。几个月后又被湘南游击队捉拿，于是弃暗投明，成了游击队员。五年后又被国民党的地方武装逮捕，被关了五天。五天后，一支游击队折回来解放了黄家镇。黄抗日再次获得自由。

序“你曾经想过吗？”“什么？”“我们的世界真的是独立的吗？”“当然不是！科学家早就说过，宇宙是没有边际的啊。”“我说的独立。”“独立？那我不知道。”“那么，”“如果在另一个宇宙或另一个世界和我们相连。他们是不是也会和我们这里一样。或者说有另一个你呢?”

今生的相遇，是缘起亦是缘灭？未语的离别，相视的浅笑，萧索的回眸，究竟是意欲何为！！！

办事是一种生存智慧，属于社交中的一个环节。仅仅把一件事做好，称不上会办事，能够通过办事谋求更好的生存和发展才能称得上是会办事。办事，与我们常说的“做事”是有很大差异的。办事更强调一种综合素质的应用。它是人际交往、思考能力、沟通能力、语言艺术、应酬公关、做事效率、人形象等能力和素质的综合体现，是科学知识与社会经验的积淀，是一门实践性很强的艺术。办事过程中涉及时机、分寸、变通及方圓之术的运用，这些都需要二十几岁的年轻人在实际工作和生活中不断揣摩、体会和实践，从学和用两方面入手，用阅读指导实践，在实践中提升办事效能，在职场中得到更好的发展。

在快速发展的社会中，我们更应注重家庭的道德教诲。晚清名臣家训系列丛书，将曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等关于“家训”的内容摘录出来，并运用他们本人修身、齐家、求学、处世、交友等具体事例，将他们教导兄弟子侄成长的高妙策略，通过简明的体例、精练的文字有机结合，全方位、立体地展现出来。从而传扬中华民族的优秀家教传统，使之有益于现代家庭。

《生物制药学》最主要的特点是将导学式和合作性学习理念融入到教材的编写中，在编写手法中充分体现以学为主的教学方法改革，每个章节部安排了课前讨论及课后讨论。教材在内容方面做了全面、实用、浅易和前沿的兼顾。共分为4部分，前兰部分全面介绍三大类生物药物一生化药品、抗生素、生物制品的类别、生产原理及生产工艺等；最后一部分介绍生物药物的研发和质量控制等相关知识。在教材的编写过程中，力求把最新的基因工程药物融入其中，同时避免传统生物制药工艺的简单罗列和介绍，结合工业化、规模化生产重点介绍代表性典型工艺，留更多的时间让学生自学、讨论，有利于提高学生的自学能力、创新能力、解决问题能力。

本书讲述的是一位失去了一切之后成为杀手的男孩，却在一单生意中，在不知情的情况下杀死了本以为已死的姐姐。自杀未遂后重新开始了人生。