丹火道尊

圣皇城，无陌阁。一刃寒霜，二刃雷霆。死亡亦可怕，黑暗在其上。黑翼初展皇者现，为王称帝还在下。有谁敢说神定会普渡众生？犯人妄言魔只是祸害人家。

当异界降临地球，一定是一部充满了抗争战斗英雄崛起的灾难片。那么，当地球降临异界，这个早已没有纯种人类的世界，突然涌入这么多各种肤色的人，该如何面对异界，异界该如何面对人类？可见不可闻，可闻不可触，这是一部人鬼情未了。强者如云，人类进化，各色物种争霸，各类修者层出不穷，这是一条荆棘密布曲折的道路。本为草芥，却用命搏出了一个踏上俩界巅峰的可能。

云上有仙人，独宰人间运。山间有少年，拔刀碎云庭！

圣诞前夜，魔法力量,神秘涌动。平凡少年步凡，博物馆之夜触碰奇书，进入恢宏魔法大陆。异世，异国，异族，异兽，步步惊奇。无坚不摧的石人族少年斯通，强大美貌的鲛人族王子梅里尔，娇憨活泼的兽人族少女喵呜，步凡和伙伴们，能否修得强悍魔法、进阶为王国守护者？历险各国，阴谋丛生，他们能否赢得正邪大战的终胜？精彩漫画有妖气火辣点击，同名广播剧傲娇上线，给你剧好看！

凡人成仙，是否武力高于一切？---我看未必，我坚信智谋远胜武力！一言杀一人。宗门无敌，天才门人成千成万？---朕即国家，挥手间百万天仙！一语屠千宗。这个世界，凡人，神仙，妖怪，谁主沉浮！朕之号令，谁敢不从！

姐妹的情谊，是否比得上战争的血腥？踏错一步，便是残酷的轮回。选择吧，生还是死，是情还是胜。

她前世是一只猫，一只拥有异能的猫，却意外穿越成了人。她有两个性格，一个冷酷邪肆，一个呆萌可爱。她每年都会失忆一次。片段一：“宝贝，看，我给你带来了什么？”某男说。“哇，小猫咪！”某女开心极了！结果。“喵~~~”猫咪叫了一声。“喵喵~~~”某猫女也叫了一声。“喵~”“喵喵~~”……某男问旁边的人：“它们在说什么？”“猫语。”某人淡定的回答。片段二：“小白，你帮我个忙吧！”某猫女对着身边的白虎说。某白虎，摇了摇尾巴，把脑袋凑近了猫女。某女‘啵’一声亲在了白虎的脸上。白虎淡定的走了。在某女看不见的地方，激动了，对着河使劲的看着脑袋上刚刚被亲的地方。但如果你觉得猫女是软柿子的话，你就悲剧了。片段三：战场上。敌国战士看着战场上的杀神，不禁瑟瑟发抖。在战场上那个白发红眸的女孩好似不要命的杀着人。更加可怕的是她居然能凭空让火出现，整个战场上都是火海！火红火红的，不光是火，更多的是血！“你们伤了我在意的人，必须死！”“不要啊，饶命。”战场成了屠宰场！某女勾起了嘴角，整个人都围绕着死气！“呵呵！你们当然不会死啦！”某些人舒了一口气。“因为我会让你们生不如死！”本文纯属虚构，如有雷同纯属巧合。本文依旧是双结局！此本乃灭世神系列第一部，与创世神系列为姐妹文。欢迎加入本人的群：362698156

前世的记忆来到了王南的身上，王南从14岁开始改变，武道之心要坚定，王南经历了各种挫折磨难和危险，最终终于踏上了武道巅峰，成就圣人。本书武者等级：武者，武士，武将，武王，武君，武帝，武神，武破虚空（小圣人），圣人(超凡入圣)

不是说，出场顺序会影响爱情吗？不是说，初恋都很美好吗？不是说，残念经过时间的冲刷会变淡吗？可在他和她身上偏偏不成立呢。喂，还记得初三那场流星雨吗？嘿，还记得大学那时树荫下的嬉戏吗？废话，当然记得啊。

在学校处处被人保护的少年，如今却要独自外出求学，他最终是处处被人欺负，还是受人敬仰，让我们一起回顾曾经那少年轻狂的日子。

公子如玉，陌上无双！狗屁！谁能跟她解释一下眼前的妖孽是什么鬼？说好的高冷呢！说好的温文尔雅呢！尼玛，你逗我玩呢！某妖孽侧躺在床上，露出精致的锁骨，红袍夹着青丝，格外妖娆“娘子，快上床了～床要凉了～”你能再风骚一点吗？某妖孽“娘～子！”好吧！某妖孽撒娇了……某女伸出手默默的点了个赞……“这风骚的，给你九十九分，多一分都怕你骄傲！”………………“娘子，我能哭会儿吗？”少了一分，宝宝表示不开心！“……”总之，这是一个半入江湖便遭爱情拖下水的故事。鸿鹄之志，终是抵不过爱情的美好！娘子，我带你颠覆江湖可好？

翩翩君子，温润如玉？哇哦，果断扑上去！单纯阳光小正太？快到碗里来！邪魅美如画的妖娆美男？求勾搭！不过，这位戴面具的大叔？您哪位？挡着我看美男了，让一让可好？“嗯？昨天的洞房花烛你可还满意？来，为夫再帮你好好回忆回忆！”“叔叔，我们不约！”（读者交流群：591792123）

大昭京师有言道：温氏有女，淑慎其身，才可咏絮，貌妖且丽。世人只知有女当如温时姝，却不知温氏亦有奇女温时锦。生前卑微如蝼蚁，死后让几位天家皇子念念不忘，可大昭史书从没有关于温时锦的只言片语。前小半生假死进深宫成掖庭宫女，助堂姐温时姝荣宠后宫冠盖京华，将温氏家族推向大昭权力巅峰。后小半生被砍掉双腿，毁掉容颜，囚禁于铁笼，一生灼灼其华最后付与一炬。既生姝，何生锦！嗜血归来，且看她运筹帷幄，枕戈剚刃！且待她步步为营，荣宠后宫！且让她扶助夫君，一统中原！

本书记录了作者从不同角度俯看教育的现象与思考，内容包括：从课例看“状态”为了孩子的一切，为了一切的孩子教师要学一点医学常识爱，也会转弯老教师是一座富矿等。

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