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民国时期教育电影发展简史
民国时期的教育电影作为特定时期的一种特殊电影现象,具有与常规电影不同的特色。首先,从电影艺术形式来看,教育电影多是以科教片、社教片为其主要的存在形态。其次,从作为社会机构的电影业角度看,教育电影除了作为普及科技文化知识的教育手段得到推行外,也担负着对社会个体进行思想政治教育的基本职能,从而在不同时期与不同的社会阶层、社会权力话语之间形成了一种相当密切的结合及共谋关系,并且进而决定了教育影业在各阶段的发展特征。可以说,民国时期教育电影的历史是此期电影发展史的重要组成部分,它在与同期其他电影样式互相影响、共同演进的同时,又呈现出独特的历史风貌、社会关联和内在的逻辑必然性。待我长发及腰娶我可好
“丫头,留长发吧!”“哦~”她转过头来,一脸戏谑,“那待我长发及腰,你娶我可好?”“唉~丫头,怎么做什么事都喜欢做女汉子呢!但求婚这种事,你还是做一回小女人吧!”他拿出了一个淡紫色的戒指,打了个响指,顿时烟花在空中的唯美绽开,缓缓单膝下跪“丫头,待山花漫烂时,嫁我可好!”她望着手里那的钻戒,“不知这会不会断了我的桃花运……”“什么!……”而此时,自家兄妹正在仰天长啸,是谁说:男追女隔层山,女追男隔层纱的,劳资要揍死他,想象很丰满,现实很骨感啊!