金钟传

在指挥官欧文. 迈克拉伦的带领下，奥罗拉参加了一次秘密的航空调查任务中，去寻找地球以外的适合人类生存的星球，他们此行的目的地是一个在星图中未曾标注的地方，数据显示那里似乎拥有两个可适合人类的外星球，这种可能性让人们十分兴奋，从而甘愿冒险去探索那片神秘的未知领域。

王晋康是当代著名的科幻文学作家，其作品风格苍凉沉郁，冷峻峭拔，富有浓厚的哲理意蕴，善于追踪20世纪最新的科学发现尤其是生物学发现。语言典雅流畅，结构精致，构思奇巧，善于设置悬念，作品具有较强的可读性，是严肃文学和通俗文学很好的结合。他的作品常表现人类被更高级形式生命取代的主题。本丛书收录王晋康大部分经典短篇小说以及一篇长篇小说，是王晋康作品的精华集粹。

凝眺西天，红橙也似的一颗残阳渐次欺近了长河一线，窦克似乎看见许多面含不舍与不安的北匈奴人正沿河西去，斯情斯景，正如一卷残破的美梦。如果说在这个变幻时代、杀戮江湖里，真还有什么可依赖的话，那绝不会是权势、金钱、地位等等，而只有人对人、人对祖国的深厚情感才能把所有人团结成一个整体，相互扶持，以应付未来的挑战。

冯梦龙编的“三言”，是《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》三部小说集的总称。《喻世明言》亦称《古今小说》，但“古今小说”实为“三言”的通称。 “三言”每集40篇，共120篇。分别刊于天启元年（1621）前后、天启四年（1624）、七年（1623）。这些作品有的是辑录了宋元明以来的旧本，但一般都做了不同程度的修改；也有的是据文言笔记、传奇小说、戏曲、历史故事，乃至社会传闻再创作而成，故“三言”包容了旧本的汇辑和新著的创作，是我国白话短篇小说在说唱艺术的基础上，经过文人的整理加工到文人进行独立创作的开始。

成王败寇、英雄辈出的日本战国时代，在一次次力量与智慧的角逐中，出身社会底层的丰臣秀吉力克群雄，终结了百余年的动乱，统一了日本。秀吉超乎寻常的发迹过程、位极人臣后所获得的富贵荣华，将亲人卷入到戏剧性的命运旋涡中。资质平凡的他们，因血缘关系而境遇陡变，成为秀吉苦心经营丰臣政权的棋子，也决定着丰臣家族的走向。过快的荣升，人品和能力与高位的不相称，预兆了丰臣政权会如朝露降人间般短暂一现。历史小说大师司马辽太郎独具匠心构建九篇故事，以跃动的笔力、冷峻犀利的目光，张弛有度地描写了秀吉之弟、妹、甥、妻、儿等十位人物的人生际遇，勾勒出权力风暴核心钩心斗角的群像图。

中华有五千年的历史，是炎黄子孙，是个伟大的文明古国，所以第一部的书名想了好久，最终决定以《炎煌至尊》作为书名，希望有喜欢的朋友。华夏大陆，宗派林立，强者为尊。周末原本只是地球上一个普通的大学生，因为意外的一次雷击身亡，穿越附身到了一个同名的少年身上，且看他如何造就传奇，开启一代妖孽纵横恒宇，傲世八荒，谁与争锋的崛起之路。

《学生最想知道的未解之谜：悬而未决的军事之谜》编排体例合理：图文并茂，语言通俗易懂，可以满足青少年读者的求知欲，激发其探索“谜底”的兴趣。同时也可作为中小学教师进行科普教育的参考书，配合学校素质教育的目的，提高青少年素质与思想素质。

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前世的她安分守己，与世无争，奈何总有人想要夺舍她的一切，亲人、爱人、朋友，无一不是毁在她的手中。这一世她耀世而归，不为名动天下，只为护她挚亲、挚爱、挚友一世安康。她终于看清贱男渣女本色，风华绝代艳压群芳，她本再无意情爱，又奈何半路杀出个上神，将她宠溺得无法无天。墨无忧:“倾风，你会喜欢我吗？”子言倾风:“不会。”墨无忧:“无碍，我教你。”

公众版：6年前科学界发表了关于人类体内存在神性基因以及其对人类的影响和实用性的震撼论文，同年十月能力者由幕后走到台前，多个能力者组织相继浮出水面。随着时间的推移各种科学猜想被相继证实，各种科学技术被实现到现实当中，与此同时因为超能力的问题，能力者和普通人相看两厌，相互畏惧。两者之间的矛盾和冲突在这个世界越演越烈。

历史有助于我们树立自尊心、自信心、自豪感，有助于我们建立民族的责任感。因此，我们在参考了大量权威性历史著作的基础上，将中国悠久历史沉淀下来的丰富资料经过提炼，横向分割，纵向发展，纵横交错，全面而系统地阐述相应领域的历史发展进程，内容涵盖中国宫廷历、政治历、军事历、科技历、文化历等领域，具有很强的系统性、知识性和可读性，不仅是广大读者学习中国历史知识的最佳读物，也是各级图书馆珍藏的最佳版本。

少年张凌，得天师传承，体内突然多出几只绝色女鬼，钱塘旎梦苏小小，柳娇花媚庞春梅，风骨赠峻柳如是。自此踏上了纵横都市强者之路。师傅说，拥有童子之身的猎妖师才是最牛的猎妖师。张凌却发现事实恰恰相反！破身之日，便是大道得成之时。

上世纪90年代时期的一个高考学生的迷茫！原创作品，按照原稿投稿，基本上没有修改，只是修改了一下错别字！

一沙一世界，一花一天堂。一世的承诺，亘古的守护。昔年神陨天落，而今刹那永恒！既然在光芒中沉沦，那就在黑暗中永生！

《15位国学大师给青少年讲述的人生智慧》在讲述15位国学大师自身成长的经历和故事的同时，阐述了国学大师们为人处世、立身成才的智慧。