迷思二：现在创业还太早实际状况：年轻可以成为你的优势。在工作上善用你的热情、活力和冲劲儿，年龄不见得是阻碍。从工作产量的角度来看，年纪轻其实反而有利于工作。你认识多少60岁的人还能天天连续工作14个小时？这并不表示希望你一辈子都如此忙碌，但在创业过程中，有时确实需要密集工作。很多专家相信，最擅长革新的其实是年轻人。
迷思三：经验不足实际状况：你也许不像职场老手或自己闯荡商场多年的人那么有经验，但所谓“经验不足”，表示你能用澄澈的眼光和独特的观点看待问题，不会像其他“更有经验”的人，困在“我们一直都这么做”的思考模式里。还有，创业也像打工或实习一样，是获得宝贵工作经验的极佳渠道。
迷思四：时机不对实际状况：大概没有比求学期间更好的创业时机了。学生的时间弹性、计划弹性，而且学期间又有假期可发展事业。另外，校园资源唾手可得，随时可利用。
迷思五：创业会使学业退步实际状况：很多校园创业者证明事实刚好相反。经营公司需要纪律和条理，这也会影响生活的其他层面。以我个人来说，我以3.9分的平均成绩毕业，由此可见在校创业显然没有影响我的学业。
迷思六：学生创立的都是微不足道的小公司实际状况：学生创立的公司很多后来都快速成长为国际大品牌，Google、戴尔电脑、微软等就是实例。许多校园企业潜能十足，毕业多年后也持续突飞猛进。
迷思七：要有一大笔钱才能创业常听人说，创业最大的难题就是欠缺资金。然而，大多数公司都是在资金不足，甚至毫无资金的情况下创立的。我和我的创业伙伴几乎是从零开始的，所以不要因为资金不够就退出竞赛。
如果不敢放手一搏，或身边有一大堆人反对你、不支持你，你可能很难摆脱迷思、看清事实——至少要等到累积更多工作经验之后才会想通。但相信我，这些错误认知可能扼杀你的梦想，你也许会因为无知或误信资讯而放弃创业。但我相信你没那么傻。
如何用好这本书
这是一本循序渐进的指南，每个人都可以参考本书，开创营利事业。我希望本书有益又实用，因为这正是有意创业的学生所需要的。我知道大学生在课堂上已经听过不少理论，因此本书另外搜集了很多实际的资料、印证过的策略、商业概念，和可培养创业者精神、却少有人知道的诀窍。毕竟不管有没有要创业，独创而革新的想法对生活有无穷的帮助。
虽然书中的指示多半针对大学生和研究生而论，但高中生和初中生也能从书中的建议得到帮助。我相信，从小就应该培养创业精神。现在连美国政府都意识到要鼓励年轻人创业。正因如此，众议院才会立法成立“全国创业活动周”，我很荣幸能担任全国发言人一职。每年主办单位都会规划各种活动和比赛，期望能培养15～25岁年轻人的创业精神。
本书依照开创和发展事业的过程，分成四个部分。第一部分“开创事业”介绍创业须知的事项。例如，抓准创业的最佳时机（春天或秋天创业有差别吗？）、需不需要取得校方同意（如果校方反对怎么办？）、学生一般的创业种类等等。准备进大学的学生，会对第1章“校园并非生而平等”特别感兴趣。这一章帮助你评估一所大学提供的创业课程是否够分量，还有是否具备创业不可或缺的支援、资源和人脉。顺道一提，如果你已经进入大学就读，你可能很后悔选校之前没先参考本书。可别懊恼，就算你已经是大学生，也可以从中学到充分利用校园环境的好方法，尤其是善用学校独有的优势，并提升你的学校在创业方面较弱的环节。我也会指出如何在技术上高人一等，尤其该如何善用学生可取得的丰富且免费的资源，使你的事业更具竞争力。
第二部分“募集资金”说明如何找到人投资或赞助校园事业。我指的不只是哈佛、耶鲁或斯坦福这类一流名校的校园事业，公立学校和两年制学院也不例外。你会在这几章学到制作财务报表的基础、如何管理现金流通，还有如何预防事业中断、失败或破产。
第三部分“兼顾事业与学业”指出许多平衡工作、人际关系和学业的方法，教你如何保持好成绩和准时毕业。你会学到如何借助大学教授和事业顾问的智慧、如何把报告和作业当成构思事业的基础，并善用学生可得的校内及校外、免费或低廉的丰富资源，将学业和事业相互结合。
最后的第四部分“拓展事业”介绍如何利用校园媒体、地方新闻、网络等渠道，推销并宣传你的校园事业，还有如何把事业扩充到校园之外，例如其他学校、其他国家，甚至全世界。最后两章详细指出校园创业者最常犯的十一大错误，并告诉你如何避免或补救这些缺失。相信我，创业过程中一定会出些乱子，我自己也不例外。书中遍处可见我误入歧途又重回成功之路的亲身经历。
创业者从失败中成长
有句名言说：“失败不是倒下，只是暂时偃旗息鼓。”如果你很认真考虑创业，就应该尽早体会到，某种程度的失败不但可以发生，而且还是创业必经的过程。所以，如果你一时遭遇到挫折，例如银行拒绝贷款给你、对关键投资人做简报时表现失常，或有把握一定成功的事业却一败涂地，重要的是要能马上站起来，拍拍灰尘，找出自己哪里出了错。商场上不会有人在意你跌倒过多少次，只会看你重新站起来多少次。如果你拥有这种个性特质，或至少能培养这种不屈不挠的精神，这场战役你就已经赢了一半。只有经由失败才能真正学到生命中——经商创业也包括在内——最宝贵的教训。
踏寻前辈的足迹
看到这里，你想你有勇气在学校创业吗？如果你回答：“有！”有朝一日你也能跻身校园创业者的精英之林。全美有数以万计雄心万丈、表现优异的学生尝试创业。事实上，根据美国小企业管理局的调查，全美有将近三分之二的大学生曾经考虑创业。在本书中，你会读到积极进取的青年创业者的故事。也许你无法一眼就认出这些人或他们创立的公司。但如果有天他们变成家喻户晓的人物请别太讶异。其实只要依照书中的建议去做，你也可能成为家喻户晓的人物！这并非遥不可及的梦想，毕竟有那么多知名的校园创业者缔造了惊人的佳绩。这些人都是在学校就打响了名号，有些名字你一定听过：
“吹牛老爹”肖恩康姆斯（Sean“Diddy”Combs）：如果你是个乐迷，那么你应该知道这位音乐、时尚和娱乐大亨，他不只成立了坏男孩唱片，还自创服饰品牌。不过，你知道“吹牛老爹”20世纪80年代末还在霍华德大学读书期间，就开始销售派对和演唱会门票吗？
拉里佩奇（LarryPage）和谢尔盖布林（SergeyBrin）：他们两人在斯坦福的宿舍研发出新的网络搜索引擎，后来创立Google，成了网络界的亿万富翁。
比尔盖茨（BillGates）：微软创始人比尔盖茨是全球首富。猜猜他从哪里踏入软件世界？没错，就是学校。他利用西雅图湖畔高中的小型电脑磨炼程序设计技术，后来在哈佛大学增进自己写软件的技巧，大三才休学专心从事软件研发工作。
迈克尔戴尔（MichaelDell）：又一个亿万富翁。戴尔18岁还在得州大学奥斯汀分校就读时，就在学校宿舍杰斯特大楼创立了电脑公司：
PC’SLimited。一年后，戴尔休学全心投入事业，1987年正式将公司名称改为戴尔电脑。2006年《福布斯》杂志将他列为全球首富之一，他的身价高达160亿美元。
弗雷德里克史密斯（FrederickSmith）：联邦快递的创办人。史密斯学生时代就梦想成立一家全球货运公司。他曾写报告讨论此构想，当时有些人认为这个创业构想势必会失败。66年他从耶鲁大学的经济学系毕业。后来联邦快递一夕之间成为全球第一的快递公司。
由校园创业者创立的公司：
微软
戴尔电脑
Facebook社交网站
金考影印（Kinko"s）
雅虎（Yahoo！）
联邦快递
纳帕斯特音乐网站（Napster）
Tripod网络信息收集网站
TheGlobe.com社交网站
Plaxo个人通讯录网站
学生优惠店（StudentAdvantage）
网景公司
必胜客比萨专卖连锁店
你不一定跟这些人一样想成名发财，但如果这就是你的目标，培养创业者的思考模式绝对有益无害。这种思考模式使我看到各种可能。我自认为也是日渐增多的校园创业者之一，并为此感到自豪。这些才华横溢的学生体会到，结合课本知识和商业眼光有多么重要。我目前的成就在一些人眼里也许很不简单，但其实你也办得到。所有梦想创业的人都可以办得到。我希望本书分享的资讯可以帮助读者享有和我一样的成就，甚至超越我。
无论你的主修、背景或兴趣是什么，本书都能指引你，使自己的学术或事业梦想成真。如果你认知中的“校园风云人物”是上周比赛进球得分的热门运动员，那么准备好改变你的想法吧。现今的校园风云人物是校园创业者，也就是自己经营公司、能够在市场上立足并赚取利润的学生。如果你已经准备好加入这些目标远大、闯出自己一片天地的校园创业者之列，请翻开下一页，让我们从头开始！
